「創新實踐」石泉也有自己的理論學習文選了
為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，推動理論武裝工作“五個一兩掛鉤”的落實，方便廣大黨員幹部群眾學習習近平總書記系列講話精神，縣委宣傳部及時編印了《石泉理論學習文選》。
《石泉理論學習文選》所選文章來自中共中央宣傳部、《黨建》雜誌社推薦的理論文章，這些理論文章主題鮮明，觀點清晰，薈萃了眾多理論工作者的思想精華。《石泉理論學習文選》每年十二期，每期十篇文章。將面向各黨委、黨組發放，為各黨委（黨組）中心組理論學習的重要學習資料。
今年以來，縣委宣傳部以提升全縣廣大幹部理論素養和綜合能力為目的，切實抓好“五個一”，落實“兩掛鉤”，通過不斷加強理論武裝工作的科學化、系統化、規範化和制度化建設，推動黨員幹部把學習成效轉化為做好本職工作、促進事業發展的生動實踐，為建設“三宜”石泉、實現全面小康提供強有力的理論支撐。
一是精心制定了縣委中心組學習安排意見，明確了學習要求，確定了學習專題，做到學習制度健全，學習形式創新。目前，縣委中心學習組已經舉行了3次集中學習。各黨委（黨組）中心組牢固樹立“推動發展、理論先行”的理念，認真組織本單位理論學習，引導廣大幹部讀原著、悟原理,不斷深化對党的理論創新成果的理解和把握。
二是細化分解了理論武裝“五個一兩掛鉤”工作任務清單，建立工作彙報制度，健全監督檢查機制。堅持日常督導和年終考核相結合，每季度對各鎮、各部門理論學習情況進行一次集中檢查，及時通報檢查情況。
三是組織專家對2016年全縣各級領導幹部撰寫的調研報告進行評比，經過篩選後把有一定理論深度和實踐指導意義的理論文章彙編成冊，編印了2016年度《石泉理論與實踐》。
四是以考促學，以黨章党規、習近平總書記系列重要講話精神、業務知識為主要內容，
四是牽頭組建了縣委理論教育宣講團和各級群眾宣講團，構建“專家學者、領導幹部、行業模範、百姓群眾”四級理論宣講網路，推進党的先進理論大眾化，真正做到讓理論“活”起來。縣委理論教育宣講團側重于集中性、專題性、經常性、前沿性宣講。群眾宣講團將依託鎮、村（社區）的“道德講堂”“好人好事評議會”等平臺，運用群眾喜聞樂見的語言和形式，與基層群眾面對面宣講、心貼心交流。各類宣講團已陸續開展宣講活動。
五是出臺了理論學習考試結果兩掛鉤的實施辦法，把理論學習考試結果記入學習檔案，並與單位年度目標責任考核評價掛鉤，與幹部職務職級晉升掛鉤。
推進党的先進理論大眾化，真正做到讓理論“活”起來。縣委理論教育宣講團側重于集中性、專題性、經常性、前沿性宣講。群眾宣講團將依託鎮、村（社區）的“道德講堂”“好人好事評議會”等平臺，運用群眾喜聞樂見的語言和形式，與基層群眾面對面宣講、心貼心交流。各類宣講團已陸續開展宣講活動。五是出臺了理論學習考試結果兩掛鉤的實施辦法，把理論學習考試結果記入學習檔案，並與單位年度目標責任考核評價掛鉤，與幹部職務職級晉升掛鉤。