梁家輝：女兒私生活多放得開，在家也要立規矩，爸媽要如何立規呢
一夜入冬，我們在南方凍成狗，梁家輝帶著一家老小跑到馬爾地夫度假惹。碧海藍天+陽光沙灘，真真是讓人羡慕不已。
舉著手機自拍，畫面非常溫馨。但好像重點都被兩個女兒搶走了。穿上比基尼顯示出好身材，該有的都有。
當然，他們兩個的女兒也是很讓人不省心，尤其是大女兒Nikkie，14歲就談戀愛，再加上學習藝術，
在生活中，梁家輝稱自己是保守老爸，“每個老爸都這樣，外表裝得很開放，面對女兒面對家庭時都會保守，
當然，也有很多爸爸媽媽想給孩子充分的自由，覺得只要“他喜歡就好”。不過，
沒有規矩的“熊孩子”不但小時候常常惹得天怒人怨，長大後也容易變得任性、沒有安全感、無所適從，並且很難建立良好的人際關係。
在愛的世界裡，規矩和自由不是一對互斥的反義詞；相反，規矩和自由相互成就。
總有爸爸媽媽覺得孩子太小，什麼都要為他準備好，前面孩子剛把玩具拿出來後面爸媽就跟著收回去，其實孩子已經有能力自己去收了，只是爸爸媽媽的寵愛和遷就，讓他失去了鍛煉自己的機會。
不妨給孩子立下規矩，每次玩完之後都要自己收拾玩具，寫完作業要自己收拾書桌，自己弄亂的要自己給它回歸原位等等，讓他學會從哪裡拿的東西放回哪裡。
這樣的規矩能讓孩子形成的是對環境的尊重和自身的教養。
孩子在對東西進行歸位的同時，也提高了生活自理能力，而且在收拾書桌的過程中，他可以自己決定什麼東西要放在哪裡，這樣對他的創造力也有所幫助。
長大後，無論孩子到了什麼環境，他都能養成“歸位”的好習慣，生活也會更加整潔。
2.自私的壞習慣不能有小朋友太小的時候還分不清哪些是別人的，哪些是自己的東西。只要他喜歡的，就會想去拿。或者只要別人碰了他的東西，他就會哭和鬧。所以這裡父母的教育很關鍵。記得有一次，社區裡有一個公共的滑滑梯，有一個小朋友站在梯子上只腳踢別的小朋友，不讓其它小朋友玩，說這是她的辦公室。她媽媽就在旁邊也沒有指正小朋友的不對。
從小就要讓小朋友知道，哪裡是他自己的他可以支配，哪裡是別人的或者公共的要跟大家一起分享。這是最基本的道德，這樣長大後，他才會更懂得尊重他人，懂得分享。
情緒表達合理化6歲前的孩子，最擅長的就是撒潑打滾，他們任性，粗野，也不思考後果，只知道自己的要求沒有被滿足，所以他們就開始生氣，開始各種不開心。
比如樂樂在幼稚園裡跟小朋友搶東西，小朋友不給他他就開始打他，還罵他說：“你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾！”……樂樂這樣的做法，就是情緒表達極其不合理的行為。
如果孩子出現了這類的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
很多家長往往不許孩子這樣或那樣，卻不告訴孩子可以怎樣，結果孩子很茫然、無所適從。
所以家長必須教給寶寶一些方法，來表達自己的感受。首先，要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：“以後不能這樣做了，這是完全錯誤的行為，是要挨批評的！”
然後心平氣和的引導，給孩子立下規矩，幫助孩子調整自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西。
當孩子早戀時，保護好自己沒有誰不經歷情竇初開的年紀，每個少女也都會有自己的小秘密。關於早戀，如黃磊所說，父母最應該做的是往一個健康、正確的方向去引導，教會他們保護好自己，而不是一刀切的“禁止、禁止”。
在發現孩子早戀之後，應該及時教育孩子有關兩性方面的知識，父母可以進一步瞭解他們交往的情況，同時給孩子提出交往時間和地點的要求，給一些交流話題和接觸的建議。比如說在幾點鐘之前必須要回家，不可以單獨去到某某不合適的地方。還可以引導孩子相互鼓勵，分享彼此的興趣愛好，共同進步！如果是女孩兒，一定要明確告訴孩子:“一定要保護好自己，絕對不可以和對方發生關係。”
愛孩子，是我們的本能；給孩子立規矩，讓他成長為一個能夠獨當一面的大人，是我們的責任。規矩與愛的統一，才能成就孩子的未來。
孩子在對東西進行歸位的同時，也提高了生活自理能力，而且在收拾書桌的過程中，他可以自己決定什麼東西要放在哪裡，這樣對他的創造力也有所幫助。
長大後，無論孩子到了什麼環境，他都能養成“歸位”的好習慣，生活也會更加整潔。
2.自私的壞習慣不能有小朋友太小的時候還分不清哪些是別人的，哪些是自己的東西。只要他喜歡的，就會想去拿。或者只要別人碰了他的東西，他就會哭和鬧。所以這裡父母的教育很關鍵。記得有一次，社區裡有一個公共的滑滑梯，有一個小朋友站在梯子上只腳踢別的小朋友，不讓其它小朋友玩，說這是她的辦公室。她媽媽就在旁邊也沒有指正小朋友的不對。
從小就要讓小朋友知道，哪裡是他自己的他可以支配，哪裡是別人的或者公共的要跟大家一起分享。這是最基本的道德，這樣長大後，他才會更懂得尊重他人，懂得分享。
情緒表達合理化6歲前的孩子，最擅長的就是撒潑打滾，他們任性，粗野，也不思考後果，只知道自己的要求沒有被滿足，所以他們就開始生氣，開始各種不開心。
比如樂樂在幼稚園裡跟小朋友搶東西，小朋友不給他他就開始打他，還罵他說：“你要是不給我，我就讓我哥哥把你變成殘疾！”……樂樂這樣的做法，就是情緒表達極其不合理的行為。
如果孩子出現了這類的言行，爸爸媽媽應該怎麼做呢？
很多家長往往不許孩子這樣或那樣，卻不告訴孩子可以怎樣，結果孩子很茫然、無所適從。
所以家長必須教給寶寶一些方法，來表達自己的感受。首先，要幫助孩子明辨是非，明確地告訴他：“以後不能這樣做了，這是完全錯誤的行為，是要挨批評的！”
然後心平氣和的引導，給孩子立下規矩，幫助孩子調整自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西。
當孩子早戀時，保護好自己沒有誰不經歷情竇初開的年紀，每個少女也都會有自己的小秘密。關於早戀，如黃磊所說，父母最應該做的是往一個健康、正確的方向去引導，教會他們保護好自己，而不是一刀切的“禁止、禁止”。
在發現孩子早戀之後，應該及時教育孩子有關兩性方面的知識，父母可以進一步瞭解他們交往的情況，同時給孩子提出交往時間和地點的要求，給一些交流話題和接觸的建議。比如說在幾點鐘之前必須要回家，不可以單獨去到某某不合適的地方。還可以引導孩子相互鼓勵，分享彼此的興趣愛好，共同進步！如果是女孩兒，一定要明確告訴孩子:“一定要保護好自己，絕對不可以和對方發生關係。”
愛孩子，是我們的本能；給孩子立規矩，讓他成長為一個能夠獨當一面的大人，是我們的責任。規矩與愛的統一，才能成就孩子的未來。