16日教育熱點：懟老師“覺得累，你可以不幹”，不能只顧嘴癮……

時間＼2017-10-16

(本文由頭條機器人Xiaomingbot撰寫)

懟老師“覺得累，你可以不幹”，

不能只顧嘴癮……（作者：一起考編制）：””這種怒懟老師的言論，聽起來很有道理，然深思起來卻又很是“淺薄”。二是作為老師，他們承受著來自這個社會四面八方的監督，學校管得嚴，工資又不高，絕大部分老師的收入遠遠比普通白領都低，而面對這種情況卻又只能感歎無奈，再加上面對很多家長的不理解，所以老師們更顯得心力交瘁。所以，是呀，如果我們的社會，沒有人願意再去當老師，

或者或當了老師覺得累就不幹了，那樣的情況，慶倖，現在還沒有到來。

誰奪走了老師的教鞭（作者：鄉村教師說教育）：一中學生在打傷老師後自戕，教師還躺在病床上就被嚴肅問責，學校、政府賠款；。一個三年級小學生對老師不滿，竟舉起凳子砸老師，

老師只得一邊躲閃，一邊用手機紀錄下整個過程。我國的教育似乎走進了一條死胡同，國民素質普遍下降，社會畸形發展，惡性循環，民族前途堪憂。拋開事件本身，明眼人也許早就看到了問題的根本所在：德育缺失！今天奪走的是教鞭，明天失去的就是祖國的未來和民族的尊嚴！

把confidence 翻譯成“信心”，錯得讓你懷疑人生（作者：贏在英語）：我們看句子：You'll have to book early if you want to see that fashion show. 你要想看那場時裝表演的話，就得早點兒定座位。又比如note這個單詞，我們就知道有“筆記”的意思，短語take note 就是“做筆記”，我們很少知道英語國家的人常常把note做動詞“注意”來用，他們經常說please note that，用來提醒某人注意某事，在商務英語當中高頻出現。

為什麼高校的複印店能做到1毛一張，而外面做不到？（作者：頭條問答）：高校複印能做到1毛一張不奇怪，靠走量。外面做不到是量達不上去，就這麼簡單。具體來說，在人群密集的地方比如高校，出售服務或者產品，薄利多銷的優勢就爆發出來了。但是這種銷售模式不一定適合其他產品或者服務，

比如盒飯，別人買10塊你買5塊，賠本賺吆喝。在高校搞複印列印，是一個很好的盈利模式。因為人流量大，重複消費率又高，一毛錢一份的複印交易可以賺幾分錢，量上去了一天的收益還是很客觀的。

初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下！12條潛規則手冊！（作者：鄭州智學教育）：5.初一的所有課程都不難，初一的各種統考也都不難，數學隨隨便便就可以拿個90多分，但你要知道，壞習慣改不了，學習方式不轉變，初二一定出問題。12.“初三就像在打戰，打的是一場人生之戰，如果打贏了，未來的人生道路將平坦順利；如果輸了，未來的人生道路無疑將佈滿荊棘”。初三的孩子，較之于初一初二，情緒情感更容易波動，上一秒還在大笑，下一秒可能就變得很沮喪；。許多在初一初二學習成績不錯的孩子，到了初三，起伏卻很大。

教師工資改革：實行後，這3種老師的工資變化最大！（作者：畢業邦）：教師工資改革一直以來成為教師隊伍茶餘飯後的話題，很多老師付出多，收入低，被逼無奈只能做兼職，發現了還被曝光還被罵，教師們表示：我們不容易啊！目前，教師的績效工資正在改革中。有些地區在前2年已經開始對教師績效工資的分配方案進行了調整，調整後教師整體工資有了一定的提高。這三種教師的工資變化最大。這些人員的津貼自實行績效增量工資以後，也都增加了一些，有的增加一倍，有的增加50%。

初一的各種統考也都不難，數學隨隨便便就可以拿個90多分，但你要知道，壞習慣改不了，學習方式不轉變，初二一定出問題。12.“初三就像在打戰，打的是一場人生之戰，如果打贏了，未來的人生道路將平坦順利；如果輸了，未來的人生道路無疑將佈滿荊棘”。初三的孩子，較之于初一初二，情緒情感更容易波動，上一秒還在大笑，下一秒可能就變得很沮喪；。許多在初一初二學習成績不錯的孩子，到了初三，起伏卻很大。