得法于課內，得益於課外！西平縣實驗小學全體教師參與閱讀教學

小學階段是閱讀興趣和閱讀習慣培養的關鍵時期，培養學生閱讀興趣和養成良好的閱讀習慣，應成為小學階段總的教學目標，引導學生多讀書，好讀書，讀好書。

西平縣實驗小學在六環節教學的基礎上大膽改革，要求全體教師參與整個閱讀教學活動中，不僅做學生閱讀活動的引導者、組織者，而且也是他們的欣賞者，

從本週一進行閱讀教學大比武，要求每一位語文老師在這次活動中三選一（群文閱讀、閱讀課、作文教學），總之老師努力探索閱讀指導的可行方法，有意識地把閱讀教學作為重要的教學方針並且進行，從而讓學生學到獲取知識的本事，逐步達到“用不著教”的抱負境界。

（撰稿：彭愛華 孫重陽）

【總編:付建威 主編:唐麗 編輯:田賀霞】