南明區錄播視頻資源中心上線試運行 薄弱學校共用優質學校教學資源

南明區錄播視頻資源中心上線試運行

薄弱學校共用優質學校教學資源

“現在開始上課，除了本班同學外，蟠桃宮小學二（1）班的同學們也在同步聽課。蟠桃宮小學的同學們，你們聽得到嗎？”

“聽得到！”在蟠桃宮小學的雲錄播教室裡，同學們響亮地回答。

“現在，請兩個班的同學打個招呼。”

“你們好”“你們好”。

在尚義路小學河濱校區雲錄播教室，二（6）班的數學老師田瑩正在上課。不同的是，除了本班的學生外，蟠桃宮小學二（1）班的同學也在蟠桃宮小學雲錄播教室同步聽講。

蟠桃宮小學現有學生525名，其中進城務工農民工子女501名，占全校學生的95.45%。2014年，該校被南明區教育局授予“南明區區域解決進城務工隨遷子女義務教育示範學校”稱號。

該校能同步聽到尚義小學名師授課，得益于該區教育局開發建設的錄播視頻資源中心上線試運行。

據悉，近三年,該區投入6000多萬元,實現“優質資源班班通”、數位廣播、數位監控全覆蓋,成為全省唯一數位廣播全覆蓋區縣。

為深入實施大資料在教育中的創新應用,突出大資料核心技術對教育資源進行配置、重組、優化的價值,以及對教育教學活動進行管理、科研、提質的運用。去年,該區再投入700余萬元建成教育大資料中心,合理劃分資料功能板,形成了以網路閱卷分析中心、錄播視頻資源中心、校園安全監控指揮中心、校園數字廣播中心、教育管理和資源平臺為基礎的南明教育雲。

同城視頻課是錄播視頻資源中心的重要功能，也是南明區實施“教育+大資料”的有益嘗試，旨在讓薄弱學校也能共用優質學校的教學資源。目前，該區64個中小學都建有雲錄播教室，實現全區公辦中小學全覆蓋（除拆遷學校外）。錄播教室配有攝像頭和收音筒,能從多個方向和角度錄製課堂教學過程的高清影像。蟠桃宮小學校長戴斐介紹：“課後,教師不僅能回看課堂視頻,及時發現和糾正自身不足。

也可以調取全區優質課件視頻加以學習，提高教師的業務能力和水準。”

雲錄播教室的重要功能是在本校和南明教育系統進行直播，利用雲錄播教室及優質教育資來源資料庫,面向薄弱學校、農村學校開展網路課堂線上教學,以優秀的教學資源為“主講”,由各校進行“接收”,實現同步傳送和師生雙向互動,解決薄弱學校、農村學校“缺師少教”、課程難以開齊開好的難題,推進教育優質均衡發展。

目前，該區同城視頻課正處於調試運行階段。下一步，該區將進一步整合資料資源，實現同城視頻課常態化，讓薄弱學校的學生也能聽到名師講課。

作者：袁娟

編輯：李振宇