各科研究生都是怎樣的狀態:有機合成的博士肯定在過柱子?
學校教育的怪現象有很多,有一個挺怪的現象就是,跨級之間的交流幾乎沒有。不要說研究生和大學生、大學生不和高中生交流、高中生基本不接觸初中生。就算是高中生之間,
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當然了,跨級太多的話意義也不大,非但聽不懂,時事變化後可能學長的解釋就out了,比如大學教授肯定不如高中老師瞭解高考資訊,研究生大概已經遺忘了當初走過的坑。
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