在春日的午后，過窗欞灑落在寬敞的教室裏，考試結束的喧囂漸漸平息，碧水悠悠和他的同學們踏上了歸途。一輛大車載著他們，駛向了各自學校所在的街道。

然而，在這群歡快的歸途中，卻有一人獨自留了下來，他就是曹晨熙老師。作為負責試卷批改的帶隊老師，他必須留下來確保公平，完試卷的評分工作。

辦公室，一群老師圍坐在一起，他們手持筆和試卷，開始了張的評分工作。雖然試卷繁多，多達六百余份，但老師們分工明確，效率驚人。

“今年的學生實力不行啊！”一位老師嘆了口氣，“我改了這麼多試卷，都沒看到一個上八十分的，及格的更是寥寥無幾。”

“是啊，奧數的難度擺在那兒，能考到及格線已經很不錯了。”另一位老師附和道。

“沒錯，今年的卷子難度比往年大，估計能上七十分的就能進決賽了。”一位老師分析道。

話題在輕松的氛圍中繼續著，不知不覺中，試卷批改已接近尾聲。

就在這時，一位老師突然抬起頭，指著一張試卷 said：“這張試卷有些不對勁。”

“怎麼不對勁？”其他老師好奇地問。

“他得了88分，這個分數在我們這堆卷子裏算是相當高的了。”老師回答道。

“88分？難道是滿分？”一位老師驚喜地問道。

“不是，是88分。”老師糾正道，“這個分數在我們這裏是最高的了。”

“88分？這可是個奇跡啊！”一位老師嘆道。

“趕查一下，這個考了88分的學生是誰，是哪所學校的。”一位老師提議道。

“應該是一中的楊柳春、二中的杜海洋、楚英的夏極或者藍浦的孟澹然吧。”一位老師猜測道。

“也可能是有黑馬冒了出來。”另一位老師猜測。

“但是，據奧數的難度，這個分數幾乎可以肯定不是他們這幾個人的。”有老師分析道。

就在眾人猜測之際，一位老師突然驚訝地說：“咦，這個人不是一中的……”

“什麼？不是楊柳春？”一位老師驚訝道。

“不是，也不是杜海洋。”另一位老師補充道。

“夏極和孟澹然也不可能是。”又有老師接口道。

“那……那就是江城三中的碧水悠悠了。”最后一位老師肯定地說。

“江城三中？”在場的老師都愣住了，“這怎麼可能？三中沒有實力拿奧數初賽第一啊？”

“是啊，往年三中參加奧數考試，都是湊數的，本沒人能晉級復賽。”另一位老師補充道。

“難道三中今年要崛起？”有老師疑地問。

“這……”在場的老師面面相覷，目不約而同地投向了三中的曹晨熙老師。

曹晨熙老師臉有些難看，顯然被剛才那幾句話刺激到了。“你們這不是明擺著質疑三中的實力嗎？想當年，沒落之前，三中拿第一是家常便飯，你們怎麼就忘了呢？”

“老曹，我們不是那個意思，只是對這位碧水悠悠到驚訝罷了。”一位老師賠笑道。

“是啊，他能在這麼難的卷子上拿到88分，實力確實驚人。”另一位老師點頭道。

“特意培養的天才倒談不上。”曹晨熙老師調解道，“碧水悠悠不過是我所帶班裏一個普普通通的學生，之前績一般，不算好也不算差。只是上周月考發揮還不錯，得了600分，全校第二，僅此而已。”

“比不得你們一中楊柳春，二中杜海洋，夢翔宇極，還有藍浦孟澹然。”曹晨熙老師謙虛地說。

在場老師聽了他的解釋，紛紛點頭，眼中充滿了對碧水悠悠的期待。畢竟，一個普普通通的學生，能在奧數初賽上拿到88分，確實令人驚奇。而三中，或許在未來的比賽中，會有更多的驚喜等著我們。