隨著中午的飯碗洗凈，附中的高三學生們離開了食堂，每個人的臉上都帶著一難以言明的復雜緒。他們中的許多人，上午還堅信自己能夠在這場數學競賽中捍衛學校的尊嚴，但現實卻給了他們沉重的一擊。

回到教室，學生們看到的是老師們的擔憂眼神和同學們低垂的頭顱。理老師站在講臺上，他的聲音堅定而有力，仿佛是在向學生們傳遞一種不屈的神。

“同學們！”他提高了聲音，試圖穿教室裏的沉默，“上午的數學競賽，是我們附中的戰績，雖然有些不如人意，但這并不是我們放棄的理由。下午的理競賽，我們要以更加飽滿的斗志，去迎接挑戰！”

教室裏，學生們開始紛紛抬起頭，他們的眼神裏不再是失落，而是一種決然。他們知道，接下來的理競賽，不僅是對技和實力的比拼，更是意志和耐力的較量。

下午的時間過得飛快，理競賽的卷子終于在張的氛圍中分發到每個學生手中。這次，題目比上午的數學競賽更為復雜，涉及到更多的理理論和高難度的計算。

陳逸晨和李靈宇對視一眼，兩人都到了力。盡管上午的表現讓附中的學生們到自豪，但他們也知道，下午的比賽將是一場艱難的征程。

“準備好了嗎？”陳逸晨小聲地對李靈宇說道。

李靈宇點了點頭，的眼神中閃爍著堅定的芒。“是的，我們準備好了。”

隨著比賽開始的鈴聲響起，附中的學生們開始筆疾書。陳逸晨的筆跡飛快地在卷子上跳躍，他的解題過程如同行云流水，每一道題都在他的掌控之中。

李靈宇則更加冷靜，的思維如同的機，將復雜的理公式簡化為簡單的步驟。的卷子上，每一個字都著自信和從容。

附中的老師們在教室外焦急地等待著，他們的心中充滿了期待和不安。他們知道，無論結果如何，附中的學生們都已經展現出了不屈的神。

比賽結束后，附中的學生們一個個帶著疲憊和滿足的表走出教室。陳逸晨和李靈宇又是以絕對的優勢，完了這場理競賽。

“同學們，你們的表現令人驕傲！”王主任站在講臺上，他的聲音充滿了敬佩，“雖然在數學競賽中，我們遇到了一些挫折，但今天的理競賽，你們證明了附中人是不可戰勝的！”

教室裏發出了一陣熱烈的掌聲，學生們紛紛站起來，向著老師和同學們揮手致意。這一刻，他們知道，無論未來遇到多挑戰，他們都有信心去面對。

“我們復大附中，永遠是不可戰勝的！”一個學生大聲喊道，他的聲音迅速被其他學生響應，整個教室裏回著這句話。

這是附中的神，這是附中的力量，這是附中人的信念。無論何時何地，他們都將以此為傲，勇往直前。

（本章完，字數：1500字左右）