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在普通孩子的眼中,孤獨症是什麼樣子的?
你有沒有想過,為了孩子能夠更好的被身邊的人接納和幫助,從身邊的人開始“精准宣導”,讓大家瞭解孤獨症?海口“融爸”就做了這樣一個示範。(瞭解融爸的故事,請在後臺回復“陳勳虎”)他邀請了兒子融融所就讀的學校師生及家委會成員、社區部分保安及鄰居
2018-04-20 0 -
叫名字總是沒反應,怎麼辦?
教自閉症兒童擁有自我概念的遊戲很多自閉症兒童都有叫名字沒反應的狀況,為此,家長們很是苦惱。如果沒有聽力問題,那麼,孩子沒有回應,主要就是自我概念的缺失,這也是自閉症兒童缺乏認知能力的一個體現。在生活中,我們可以通過一些日常的小遊戲,幫助孩
2018-04-20 1 -
幫自閉症兒童改善自我刺激行,試試這6個好方法!
自閉症兒童常見自我刺激行為及干預方法胡隔隔 鄭大五附院兒童康復醫學科 常常聽家長抱怨說孩子怎麼老是來回晃啊、不停地拍手啊、搖擺啊,該怎麼辦啊?殊不知這正是自閉症孩子的自我刺激行為。自我刺激行為是常常發生在自閉症兒童身上的一種重複性刻板行為
2018-02-01 0 -
自閉症藥物治療新進展:羅氏balovaptan被FDA授予突破性藥物資格
最近兩天,家長圈因為這樣一條消息,轟動了!✎羅氏1月29日宣佈, balovaptan(RG7314)獲得FDA授予的治療自閉症譜系障礙(ASD)的“突破性藥物資格”。Balovaptan是一種口服的後葉加壓素1a(V1a)受體拮抗劑,開
2018-02-02 0 -
關於“自閉症診斷”,應該知道的9件事!
馬淩冬國際應用行為分析師執照 (BCBA),洛杉磯自閉症兒童關懷協會副理事長,LACare認定的美國醫療健康服務提供者。淺談兒童自閉症診斷自閉症是一種廣泛性發展障礙, 來尋求診斷的人群非常多樣。有被家長帶來的兩三歲無語言的兒童;有總被同伴
2018-01-29 0 -
帶孩子出門,必須學會過馬路!
帶孩子外出,安全是第一位的,所以保障孩子安全的技能必須學習,過馬路正是其中之一。過馬路看似十分簡單,但如果沒有一個豐富、詳細的講解,孩子很難快速掌握,今天的文章,就是告訴爸爸媽媽以及老師們,如何教孩子過馬路!一看,二慢,三通過一看——是否
2018-01-23 2 -
這一次,讓平凡的工作不再平凡!
2018年1月2日,恩啟打造的線下培訓服務研究機構“IDEA教研中心”試運營,無論從教育理念、康復課程、空間設計和服務標準上,無疑都是一次行業革新。我們期待有更多專業老師加入恩啟,和行業中具備科研、教研、教學經驗的基礎團隊共同學習、共同實
2018-01-25 0 -
他們是世界第一對唐氏症夫妻,結婚時被罵翻,卻用22年的甜蜜獲得全世界的祝福
他們是世界上第一對唐氏症夫妻,當年結婚時,招來許多負面的惡評;然而22年過去了,他們的愛情故事仍舊如同初戀一般甜蜜,他們用愛反擊所有的流言蜚語,證明「他們的愛沒有不一樣」。遇 見現年44歲的瑪麗安(Maryanne)與59歲的湯米(Tom
2018-01-26 0 -
聽說我是自閉症……
曹老師星兒之家創始人,自閉症康復培訓講師。三年時間內組織公益家長培訓100余場,同時負責多家機構的老師培訓工作。♥ 寫給家長和不太瞭解自閉症的人們……王小壯:聽說我是自閉症我叫王小壯,今年四歲了。我是男孩兒。媽媽叫李美麗,爸爸叫王大壯。媽
2018-01-22 0 -
第一批80後被00後氣炸,不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳
網友分享:作為一個80後,平時不寫作業的時候,我和孩子都是母慈子孝的畫面。可是一讓他寫作業,不是這疼就是那疼。每次我忍不住想要對他發脾氣的時候,都會用一隻手按住另一隻手:親生的、親生的。不寫作業的時候隨我,寫作業的時候隨他爸80後苦啊。上
2018-01-09 0 -
4個步驟,教會自閉症孩子提要求!
提要求可以教什麼?文|恩啟教研部 我的孩子已經三歲了,可還是不會表達需要。前幾天,我在廚房做飯,孩子想拿放在桌子上的糖,就踩著椅子自己夠,結果沒站穩從椅子上摔了下來,把小臉摔青了一塊,幸虧旁邊沒有放東西,不然後果不堪設想。類似的情況總是在
2018-01-10 0 -
臺北市長柯文哲:對於亞斯伯格症的兒子,沒有太多要求,只希望他快樂
2014年底當選臺北市長的柯文哲因其大膽直接的言行備受關注,但也因此容易影響人際關係。一次參加亞斯伯格症患者活動,柯文哲被爆料也有亞斯伯格。因他的兒子也是亞斯伯格患者之一,他的另一半,台大醫院創傷部主任、臺北市立聯合醫院和平婦幼院區新生兒
2018-01-11 0 -
自閉症孩子有情緒,是問題行為嗎?
曹老師星兒之家創始人,自閉症康復培訓講師。三年時間內組織公益家長培訓100余場,同時負責多家機構的老師培訓工作。大家好,我是曹老師,臉大的曹。最近很多家長問我一個同樣的問題,該怎麼調整孩子的情緒問題。問這個問題的家長多數把自己的孩子描述成
2018-01-12 1 -
在教學過程中如何與家長溝通?
在教學過程中如何與家長溝通?文|高原隨著教學的深入以及教學經驗的不斷積累,我們越來越認識到一件事情,就是要想學生取得進步,光靠老師的力量是遠遠不夠的,關鍵在於要取得家長的信任和配合,引導家長掌握科學的康復方法,保證教學的一致性,使家長逐漸
2018-01-08 1 -
熟記這10個家庭訓練的原則,説明孩子提升語言能力
語言是人類傳達思想和溝通情感的工具。正常語言的習得需要健康的體質,也需要後天不斷的練習。所謂健康的體質指的是跟說話有關的器官及腦神經發育正常,但有些孩子在智慧方面的發展比其他孩子遲緩,造成他在一些學習方面的能力不佳,嚴重地影響了孩子本身語
2018-01-03 0 -
恩啟IDEA教研中心落成,這才是未來康復中心該有的樣子!
IDEA教研中心,以最專業的師資力量,為40個家庭提供個性化的精准康復服務,讓孩子成為更好的自己。IDEA課程設置IDEA教育理念通過IEP(個別化教育計畫)呈現給孩子,通過IFSP(面向家長的個別化家庭支持計畫)傳遞給家長。兒童的早期密
2018-01-03 1 -
2017年恩啟年度報告
一轉眼就來到了2017年最後一天,回顧恩啟過去的一年,所有記憶都期待與您分享♥2017年恩啟年度社會價值報告◆ 目前全中國有超過10000名教師通過恩啟雲課堂的網路學習,參加了中國殘疾人康復協會組織的上崗資格考試並獲取證書。◆ 恩啟為超過
2017-12-31 0 -
如何“忽略”孩子的一些要求,來降低問題行為?
朱璟國際認證行為分析師(BCBA),紐西蘭註冊心理學家。擁有多年從事自閉症早期干預以及行為干預工作的經驗。如何正確忽略孩子的一些要求,來降低孩子的問題行為文|朱璟每一次提出使用“忽略”來應對孩子的行為問題,總有可能引出“傷害孩子感情”這類
2017-12-25 0 -
一位“佛系”特教老師的迷茫
最近,“佛系”一次忽然爆紅,意思是順其自然、無所欲求,於是有了“佛性戀愛”、“佛性生活”等熱詞。看到這篇文章時,第一反應就是橘子老師在過著“佛系生活”,然而,這樣的生活卻使她更加迷茫……做特教老師7年,有些話憋在心裡太久了……7年前,我從
2017-12-18 0 -
關於自閉症的“摘帽”,斯坦福博士這樣看!
朱永祺斯坦福大學教育系博士加州教育部融合教育教師培訓 & 教案研討部高級督導最近在幾個我參與的群裡面,大家討論起”摘帽”的問題。許多家長開始好奇我對“摘帽”的觀點。其實,除了接受過的專業訓練及工作經驗外,跟所有的家長都一樣,我只是個平凡的
2017-12-19 0