教育遊戲作為一種新技術教育工具， 應用越來越廣泛， 教育遊戲的應用場景越來越多， 按照學習時間來分類， 有課堂之中應用場景， 有課外應用場景。
課堂應用場景主要是教育引導學生一起來使用教育遊戲， 教育遊戲作為一種教師的課堂教學工具， 並且有教師教學管理的功能。 在課外應用場景之中， 學生可以在家裡， 在碎片時間利用教育遊戲進行課前的預習， 課後的複習。
個人學習使用的場景與多人使用的場景， 教育遊戲的功能有完全不同， 多人使用需要線上， 排行榜， 社交等多種屬性功能， 個人使用就不一定需要。
不同的教育場景需要不同的教育遊戲， 並且有許多不同的特定功能， 用到課堂的教育遊戲與用到家裡的教育遊戲設計要求與功能有很大的不同， 我們應該根據具體教育場景設計合適的功能。
使用場景決定了產品的許多功能， 我們許多時候容易漏掉這一點， 而這正是影響產品設計的關鍵性因素之一。