10月9日， 我有幸來到了寶雞教育學院參加了“國培計畫(2017)”陝西省鄉村幼稚園美術與手工專項技能提升培訓專案。
Part 1
學習的第一天，
Part 2
張昭老師的講座， 讓我重新認識了自己， 深深感受到教育的本質:“一棵樹動搖一棵樹， 一朵雲推動一朵雲， 一個靈魂喚醒一個靈魂。 ”
權敏琴老師結合自身的從教經驗， 介紹了《幼 兒園教師的專業標準》， 讓我對幼兒教師的專業標準有了新的認識。 作為一名幼兒教師，
李東風教授的《綜合創意繪畫》讓我對創意繪畫有了深刻的認識， 創意是種靈感， 繪畫需要心境。 美術課堂應讓孩子們在愉悅的遊戲中施展藝術的天分， 在嚴密的思維引領中自由揮灑創意想象。
張小虎老師一開課便運用一張紙讓我們完成多種創意手工活動， 從開始的不知所措到後來的恍然大悟， 也讓我深刻的感受到創意的無限性。
Part 3
培訓老師們運用圖片和視頻讓我們瞭解到環境設計與佈置，
Part 4
10月15日下午的文化拓展中， 我們有幸參觀了中國青銅器博物院。 博物院主陳列“周秦文明之光”， 分為西周王朝在寶雞發祥和秦國從寶雞崛起、“盛世吉金--中國21世紀考古新發現特別展”、“岐山董家村西周窖藏專題展”等部分， 薈萃了寶雞地區考古發現的青銅器、玉器、陶器、金器等精品600餘件（組）， 展示了周族興起、古公遷岐、武王滅商、分封諸侯、周公禮制、秦君游獵、穆公稱霸等一系列重大史實， 生動的再現了周秦王朝的各個歷史側面， 使人們認識到青銅文化魂之所在， 看到周秦文明對華夏五千年所做的巨大貢獻。 在導遊的帶領下， 走進歷史的長廊中， 感受著先祖先輩們創造的中華文明， 我們心中感慨萬分。
緊接著我們參觀了寶雞民俗博物館，整個展館利用現有陳列空間，濃縮大量的民俗事象，利用現代化的展陳手法，將“寶雞民俗陳列”分為“西府人生”和“寶雞風尚”兩個部分。
“西府人生”部分以“人生禮俗”為主線，分“人之初”、“婚嫁娶”、“福祿壽”三廳，展示一個人禮儀的，觀念的人生史。“寶雞風尚”部分以寶雞人世俗生活為主線，展示寶雞人生產生活中求富、求美、求樂的心願和獨特的地域風尚。
當我們走出這裡時，一種自豪感由心而發，古代人民為中華撰寫了一個個傳奇，我們為先祖們的寶貴遺產而驚歎，驚歎先祖們在各個領域的輝煌。
Part 5
在實踐觀摩中，我們有幸參觀了寶雞四所幼稚園的環創及區角，每個班都有自己的特色，貼近孩子們的生活。
通過這15天的培訓學習,我深刻領悟到：幼稚園真正要給孩子的是良好的行為習慣、規則意識、成長狀態的培養，使他們成為身體健康、性格陽光、受大家歡迎的人；成為堅強勇敢、自我節制、自我管理的人。因為最好的教育就是“教育無痕”——看不到教育的發生，卻實實在在地影響著孩子們的心靈，這才是最好的教育。
審核：劉莎莎 圖文：郝潔 編輯：李雪玲
我們心中感慨萬分。緊接著我們參觀了寶雞民俗博物館，整個展館利用現有陳列空間，濃縮大量的民俗事象，利用現代化的展陳手法，將“寶雞民俗陳列”分為“西府人生”和“寶雞風尚”兩個部分。
“西府人生”部分以“人生禮俗”為主線，分“人之初”、“婚嫁娶”、“福祿壽”三廳，展示一個人禮儀的，觀念的人生史。“寶雞風尚”部分以寶雞人世俗生活為主線，展示寶雞人生產生活中求富、求美、求樂的心願和獨特的地域風尚。
當我們走出這裡時，一種自豪感由心而發，古代人民為中華撰寫了一個個傳奇，我們為先祖們的寶貴遺產而驚歎，驚歎先祖們在各個領域的輝煌。
Part 5
在實踐觀摩中，我們有幸參觀了寶雞四所幼稚園的環創及區角，每個班都有自己的特色，貼近孩子們的生活。
通過這15天的培訓學習,我深刻領悟到：幼稚園真正要給孩子的是良好的行為習慣、規則意識、成長狀態的培養，使他們成為身體健康、性格陽光、受大家歡迎的人；成為堅強勇敢、自我節制、自我管理的人。因為最好的教育就是“教育無痕”——看不到教育的發生，卻實實在在地影響著孩子們的心靈，這才是最好的教育。
審核：劉莎莎 圖文：郝潔 編輯：李雪玲