講一個故事：表弟家的兒子陽陽現在14歲， 在北京上初三， 頑劣異常， 極其叛逆。 不愛學習， 就喜歡花錢和玩遊戲， 成績在班上基本上是墊底的。
我說：你們當爸爸媽媽的還管不了他， 轉到家， 讓他一個人在老家上學， 你覺得行不行？表弟一聽， 也覺得自己的想法不對， 深深地歎了一口氣：唉， 都願我們當初太忙， 沒好好管他！
表弟夫妻倆在陽陽六歲上小學的時候， 到北京做生意， 沒空管孩子， 就把孩子送到少林寺學武去了， 一個學期去探望兩三次。 孩子每次走的時候， 都眼淚汪汪地哭著不想去， 表弟兩人有時候也心疼， 但是又想著男孩子嘛， 多吃點苦沒什麼壞處， 並且也確實太忙， 照顧不了他， 所以狠狠心還是把孩子送走了。
小學裡六年的時間， 孩子表現得都很懂事， 因為他知道哭鬧也沒有用，
到初中的時候， 他所在的那個武校在北京開了分校， 陽陽就來到了北京。 在武校一邊練武， 一邊學習文化知識， 看起來一切都挺好的， 可是從上初中開始， 情況就發生了很大的變化，
孩子在成長的過程中是離不開父母的幫助和關心的， 有時僅僅需要父母的一句話一個眼神， 就可以讓孩子獲得鼓勵與安慰， 陽陽從小不和父母生活在一起， 雖說鍛煉了獨立能力， 但是孩子心裡總是有強烈的委屈感和不安全感， 在潛意識裡， 既害怕被父母拋棄， 又對父母有所怨恨， 於是感情變得疏離。 加之陽陽14歲， 正處於青少年叛逆期， 所以才造成了現在的情況。
在孩子小的時候， 不管有什麼原因， 不好好陪他教他， 都是不對的。 當時可能沒有大的問題， 可是長大後， 這種“懶於陪伴”的後果就出來了，
由此想起這一段關於陪娃寫作業的討論， 每個有娃的家長提起陪娃寫作業都是一部活生生的血淚史。 可是， 我們是他的爸爸媽媽， 我們無力改變大的教育環境， 只能妥協， 千萬不能因一時之“懶”， 之“忙”， 毀了他的學業。
真要走到那一步， 你花百倍千倍的時間和精力也不管用了， 再怎麼後悔也晚了。 況且， 也陪不他了幾年的， 他總有一天會長大， 到他喜歡和朋友在一起、不喜歡和你在一起的時候， 想想這時候的你的種種抓狂， 就可能會覺得很溫馨呢， 所以還是且陪且珍惜吧！