農村教育vs城裡教育差在哪？實訪農村教師她的回答讓人深思

小編偶然在巴士上遇見了我的初中老師（小編是農村娃）在與其同行的一個小時的車程裡談論了很多關於現在教育學生的理念和農村老師的無奈， 她的一番話讓我對這些老師的看法改觀了不少。

首先先介紹我的母校， 一所教育局直屬的公立學校， 經過了臺灣首富王永慶（已故）捐贈的教學樓， 再就是國務院的撥款， 學校的樣貌教師宿舍的環境大大的提升， 這是值得鼓勵和認同的， 國家對農村教育事業的幫扶和支持是有目共睹的， 教師的工資福利也有了很大的提升。

為什麼農村的教育比不上城裡， 以前我的認為是農村的老師沒有用心教， 打著混一天是一天的想法到退休。 經過與我的語文老師的聊天才發現不是這麼回事， 衡量學校的教育品質好壞無非就是升學率， 而本校的升學率持續走低， 前年一個考上四中的都沒有（這所高中是本市最好的率取分數在520分）這就讓學生家長對學校的教學品質產生懷疑， 大面積的轉學， 全部跑到市里去上學， 這就直接導致了班上沒有尖子生， 老師也就沒有了用心教的幹勁， 一來二往就導致了現在學校的學生從三個班（一個班大概在45名）縮減到了如今的兩個班（一個班35人左右），

聽了她的一番話我感觸良多， 是啊， 哪個老師不願自己的學生考生一所好高中。

造成這樣結果的原因有很多種， 農村的孩子已經沒有了以前的那種衝勁了， 以前是窮得上不起學， 現在根本就不存在上不起學，

就怕你不肯上。 現在是智慧互聯時代， 玩得太多除了沒有城市的繁榮其他大致一樣。 當然這些都是客觀原因， 最主要的還是學生自己有沒有求學的欲望， 只要你敢問我相信老師一定傾囊相授， 你以後出人頭地了作為你的老師肯定臉上有光。

現在的學生打不得罵不得，

想當年我上學的時候沒少挨打， 棍子打手一條一條的印子還記憶猶新， 當然我沒有怪過老師， 反而現在很感激他們當年對我的嚴厲。 正如同老師所說， 現在連大聲和學生說話都不敢， 作業沒有寫也不敢說， 不能打， 很難教育他們了。 老師的無奈啊！

農村教育的使命還是很重要的，這也是農村脫貧致富重要的一環，所以國家大力撥款發力教育事業，特別是農村的教育還有基礎建設，學生的學得好不好真的不能怪老師，更多的是要自己想想你自己用心學了嗎？

農村教育的使命還是很重要的，這也是農村脫貧致富重要的一環，所以國家大力撥款發力教育事業，特別是農村的教育還有基礎建設，學生的學得好不好真的不能怪老師，更多的是要自己想想你自己用心學了嗎？