蹺課遇到老師點名， 請同學變換聲音替自己答“到”不容易了， 如今上課也要靠“刷臉”。 “曉茹， 歡迎你”， 隨著螢幕上顯示自己的頭像和這句文字， 曉茹用1秒鐘完成了課堂簽到。 這是近日出現在中國傳媒大學大資料採擷與社會計算實驗室主任沈浩教授課堂上的一幕——走進教室， 學生站在螢幕前， 攝像頭記錄學生的面部資訊並與資料庫比對， 成功後一次課堂簽到就完成了。
一個iPad Pro再加上一個搭載了百度人臉識別技術的考勤系統就是“人臉簽到機”的全部。 “老師點名點多了容易惹學生煩， 可孩子們老不上課他的未來就荒廢了。 ”為了兼顧學生感受和教學管理， 沈浩教授想出了“刷臉”簽到這個辦法。 沈浩說， 這學期自己的課程很多， 數量最多的班有140多人。 “點名”成為一件令他糾結的事， 如果認真點名， 就會耽誤很多時間。 如果草草點名， 又不夠公平。 更尷尬的一次是，
研究資料30多年， 教授的課程也大多與大資料有關。 他把這項技術帶入自己課堂的同時， 還為同學講解了這背後的大資料知識， 可謂一舉兩得。
借助百度人工智慧技術的全面開放， 沈浩教授用兩個星期便完成了這套上課簽到系統。 基於百度人臉識別技術， 系統不僅能準確識別人臉資訊， 還能夠對比兩張人臉的相似度， 判斷是否同一個人， 防止代簽到。 並且， 由於系統會自動記錄每位元學生的簽到次數， 也能提前預警學生因簽到不足而無法結課， 提升上課效率和學習積極性。
“刷臉”上課這種新鮮的體驗讓不少同學簽到成功後不忘發朋友圈“炫耀”。 “這事挺潮的， 之前雖然人臉識別在很多領域有所應用， 但進入課堂還是第一次見。 ”一位大三年級的男生說。 “引入這項技術最主要的目的其實並不是為難學生， 而是讓他們在校園裡能夠感受到新技術的發展， 激發他們的學習興趣。 ”有了課堂上成功的嘗試， 下一步沈浩還想將人工智慧技術推廣到宿舍管理、食堂打卡等更廣泛的方面。
人臉識別技術進入大學校園， 或將轉變傳統的課堂簽到模式。 從刷臉出行到刷臉遊玩再到刷臉上課， 在這個“看臉“的年代，