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重慶自然博物館開展“如何復活一隻恐龍研學之旅”

華龍網10月24日17時05分訊跟著科普輔導員瞭解如何復活一隻恐龍的過程;現場體驗化石挖掘, 當一次小小考古學家;進行版畫創作, 根據化石復原自己心中恐龍的樣子……上週六, 重慶自然博物館舉行了“如何復活一隻恐龍研學之旅”, 來自渝北區的15名小朋友作為第一批體驗者, 對恐龍這一古生物進行了一次深入的學習。

當天上午, 孩子們在科普輔導員的講解下, 參觀了“如何復活一隻恐龍”特展, 通過音訊、視頻、幻影成像、AR等手段, 他們對恐龍有了更加深刻的印象。 同時, 關於恐龍小知識特色科普講座也激發孩子們的求知欲和探索欲, 他們紛紛舉手提問、答題。 此外, 博物館還為孩子們展示古生物研究的一些最新成果, 如棘龍的最新形態,

鸚鵡嘴龍的體色等等, 讓他們對恐龍有更加深入細緻的瞭解。

除了知識講解外, 孩子們還通過實踐來收穫知識。 在現場, 他們進行恐龍拼圖、通過VR技術與恐龍賽跑, 在挖掘區體驗化石挖掘, 當次小小考古學家;進行版畫創作, 根據化石畫出自己心中恐龍的樣子,

版畫作品也在重慶自然博物館恐龍廳進行展出。 “如何復活一隻恐龍研學之旅”結束後, 孩子們還獲得了博物館頒發的“如何復活一隻恐龍”社會實踐課程優秀學員榮譽證書。

“‘如何復活一隻恐龍研學之旅’的課程是針對不同年齡段的孩子們進行設計,

孩子們學到知識的深度和廣度是不一樣的。 ”重慶自然博物館展示教育部主任李小英為記者解釋“研學之旅”與平時的參觀學習是有所不同。

家住渝北區的小朋友亢迎舟也參加了此次活動, 他的媽媽劉章會認為此次“研學之旅”特別有意義, “這次活動不僅僅是一次旅行,更是一次學習的機會,孩子們在邊學邊玩的過程中學到了知識,是一次非常棒的體驗。”現場更是有許多參觀的小朋友和家長,紛紛詢問下期報名參加情況。

據瞭解,本次活動是重慶自然博物館“如何復活一隻恐龍研學之旅”活動的首場。接下來,該館將更緊密地和學校開展館校合作,將特展研學活動推廣到學校當中去,讓博物館與科普知識走出展廳,來到孩子們的身邊,讓博物館不但是孩子們學習知識的第二課堂,更要成為他們在體驗中獲取快樂的園地。

“如何復活一隻恐龍”科普展覽是由上海科技館原創開發,展覽時間持續至11月30日。此次在重慶自然博物館展出,呈現的是全套特製的全新展品,不僅在過去的基礎上進行了改良,而且還融入了重慶自然博物館的館藏標本。展覽共設置7個主題展臺,從“科學復原”這個角度切入,按照“恐龍印象-化石發掘-骨骼搭建-形態外貌-行為習性”的脈絡,結合恐龍復原科學研究中的經典案例,通過音訊、視頻、幻影成像、AR、VR等技術手段來展示恐龍科學復原的過程。展覽共包含大大小小41個問句,通過回答這些問題,引領觀眾走向恐龍大復活的探秘之旅。

“這次活動不僅僅是一次旅行,更是一次學習的機會,孩子們在邊學邊玩的過程中學到了知識,是一次非常棒的體驗。”現場更是有許多參觀的小朋友和家長,紛紛詢問下期報名參加情況。

據瞭解,本次活動是重慶自然博物館“如何復活一隻恐龍研學之旅”活動的首場。接下來,該館將更緊密地和學校開展館校合作,將特展研學活動推廣到學校當中去,讓博物館與科普知識走出展廳,來到孩子們的身邊,讓博物館不但是孩子們學習知識的第二課堂,更要成為他們在體驗中獲取快樂的園地。

“如何復活一隻恐龍”科普展覽是由上海科技館原創開發,展覽時間持續至11月30日。此次在重慶自然博物館展出,呈現的是全套特製的全新展品,不僅在過去的基礎上進行了改良,而且還融入了重慶自然博物館的館藏標本。展覽共設置7個主題展臺,從“科學復原”這個角度切入,按照“恐龍印象-化石發掘-骨骼搭建-形態外貌-行為習性”的脈絡,結合恐龍復原科學研究中的經典案例,通過音訊、視頻、幻影成像、AR、VR等技術手段來展示恐龍科學復原的過程。展覽共包含大大小小41個問句,通過回答這些問題,引領觀眾走向恐龍大復活的探秘之旅。

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