孩子到了三四歲、五六歲的時候， 變得越來越淘氣， 怎麼說都不聽， 但又打不得罵不得！
一來， 打罵容易給孩子造成心理陰影不說， 還容易讓孩子變得更難管教；二來， 你膽敢打孩子？哼哼， 先問問爺爺奶奶、姥姥姥爺同不同意！
但是， 三四歲、五六歲這個階段正是給孩子立規矩的好時候， 要是從小就沒點規矩， 到了青春期你就更掌控不住了。
所以， 當孩子犯錯的時候， 一定的懲罰手段是必須的， 但是又必須注意方式。 下面的幾個小妙招， 家長們可以學學！
懲罰5妙招
1.金箍棒（打手心）
孫悟空的金箍棒是幹什麼用的， 孩子還是比較清楚的——打妖怪嘛！那麼現在， 咱家裡也要擁有一根！
在大家心情都不錯的時候， 跟孩子一起製作一根金箍棒。 材料最好選擇柔軟、輕盈的報紙、泡沫塑料等， 還可以讓孩子發揮想像力， 自己對金箍棒進行裝飾。 完工之後， 寫上“懲戒金箍棒”等字樣。
接下來， 跟孩子約定好， 如果他今後再欺負小同學、小動物或者往樓下亂丟東西， 就要被“懲戒金箍棒”打手心了！
掌握好力度， 太輕了孩子覺不著， 太重一下打哭了也不行；打手心、屁股就行了， 頭、臉等部位要避免。
2.金圈圈（計時罰站、罰坐）
記得西遊記裡孫悟空畫的那個圈圈嗎？雖然妖怪進不來，
跟孩子一起， 在臥室或者客廳的一角， 用貼紙或者粉筆等圍出一個圈圈， 裡面放一個鬧鐘、一塊墊子。 然後跟孩子約法三章：如果再頂撞父母、不尊敬長輩或者犯其他錯誤時，
但要注意， 圈圈的位置不能過於顯眼， 否則外人來訪， 一推門就看見孩子被罰站， 可能會傷害孩子自尊；罰站時間3分鐘左右即可， 太短沒有懲罰效果， 太長了適得其反。
3.大嘴花（沒收心愛之物）
植物大戰僵屍中有個“大嘴花”， 一口就能吞掉僵屍。 孩子， 現在咱家也有一隻， 不過吞掉的卻是你的玩具！
跟孩子一起選一個帶鎖的抽屜或者箱子， 用彩紙給小箱子裝飾上眼睛、獠牙等， 然後給它取一個“大嘴花”“大嘴怪”等你們喜歡的名字。
接下來， 告訴孩子：如果他再不收拾玩具、爭搶玩具、亂扔衣服等， 就把他最喜歡的一樣玩具收到“大嘴花”裡， 扣留48小時。 在此期間， 如果孩子表現良好， 玩具可以提前“出獄”。
4.七龍珠（兌換願望）
集齊7顆龍珠， 就能召喚神龍實現自己的願望了！孩子想要一個新玩具？沒問題， 先集齊龍珠再說！
準備一些玻璃球、一個罐子， 跟孩子約定好， 做什麼好事能得到一顆龍珠（玻璃球）， 做什麼壞事會被扣掉一顆龍珠。 今後， 如果孩子想買一個並不急需的新玩具、新文具，就必須湊集7顆“龍珠”。
5.將功贖罪（做家務）
灑了一地板牛奶就想跑？沒門！
扔了一屋子衣服想讓媽媽收？別想！
給孩子準備幾樣他拿得動的小工具：小盆子、抹布、小鏟子、掃把等等。當他弄髒地板或者牆壁時，必須用自己的工具親自打掃乾淨，否則，可能會被扣掉一顆“龍珠”……
懲罰5原則
1.有錯必罰
不要因為今天心情好就不懲罰孩子，明天心情差就狠狠懲罰孩子；也不能因為這次錯誤小就不追究，下次錯誤大了一併算帳……
家長自己首先要有始有終，堅定執行！哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子，也必須對此負責——孩子自己去收拾乾淨。家長自己都變來變去，對孩子最終也沒什麼威懾力。
2.罰前必警告
孩子有時候並不能自覺意識到自己在犯錯誤，所以家長需要在孩子第一次出現這種行為時予以警告， 一來是給孩子一次改正的機會，二來是讓孩子有心理準備。
比如在吃飯時，孩子揪著饅頭扔著玩，你可以立即制止他，然後平靜地告訴他這是浪費糧食的行為，如果再這麼做，他這頓飯就結束了，必須離開飯桌。
3.懲罰原因要明確
懲罰本身不是目的，目的是讓孩子認識到錯誤。在懲罰前，直白、明確地告訴孩子原因，並標明你希望孩子以後怎麼做。
4.懲罰起止點要明確
懲罰從什麼時候開始，懲罰具體內容是什麼，到什麼時候結束，都要跟孩子說清楚。 一旦懲罰結束、孩子認識到了錯誤，一切便恢復正常，不要讓孩子一整天都戰戰兢兢、悶悶不樂。
5.給孩子一個辯解的機會
當好多小朋友聚在一起的時候，難免會有相互推卸責任的情況發生，不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子，先耐心聽聽孩子怎麼說，再做決定，以免冤枉了孩子。
如果孩子想買一個並不急需的新玩具、新文具，就必須湊集7顆“龍珠”。5.將功贖罪（做家務）
灑了一地板牛奶就想跑？沒門！
扔了一屋子衣服想讓媽媽收？別想！
給孩子準備幾樣他拿得動的小工具：小盆子、抹布、小鏟子、掃把等等。當他弄髒地板或者牆壁時，必須用自己的工具親自打掃乾淨，否則，可能會被扣掉一顆“龍珠”……
懲罰5原則
1.有錯必罰
不要因為今天心情好就不懲罰孩子，明天心情差就狠狠懲罰孩子；也不能因為這次錯誤小就不追究，下次錯誤大了一併算帳……
家長自己首先要有始有終，堅定執行！哪怕是孩子不小心打翻了牛奶杯子，也必須對此負責——孩子自己去收拾乾淨。家長自己都變來變去，對孩子最終也沒什麼威懾力。
2.罰前必警告
孩子有時候並不能自覺意識到自己在犯錯誤，所以家長需要在孩子第一次出現這種行為時予以警告， 一來是給孩子一次改正的機會，二來是讓孩子有心理準備。
比如在吃飯時，孩子揪著饅頭扔著玩，你可以立即制止他，然後平靜地告訴他這是浪費糧食的行為，如果再這麼做，他這頓飯就結束了，必須離開飯桌。
3.懲罰原因要明確
懲罰本身不是目的，目的是讓孩子認識到錯誤。在懲罰前，直白、明確地告訴孩子原因，並標明你希望孩子以後怎麼做。
4.懲罰起止點要明確
懲罰從什麼時候開始，懲罰具體內容是什麼，到什麼時候結束，都要跟孩子說清楚。 一旦懲罰結束、孩子認識到了錯誤，一切便恢復正常，不要讓孩子一整天都戰戰兢兢、悶悶不樂。
5.給孩子一個辯解的機會
當好多小朋友聚在一起的時候，難免會有相互推卸責任的情況發生，不要一時生氣就魯莽地懲罰孩子，先耐心聽聽孩子怎麼說，再做決定，以免冤枉了孩子。