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除了當老師,你還有另一種活法

“一枝粉筆,積澱千秋智慧;三尺講臺,寄託萬世文明。 ”從小就在老師諄諄教導下學習長大的我們, 對於教師這個職業充滿著崇敬之情, 長大後在各行各業有所發展的我們, 還會時時記起當年老師的話語, 會感激老師當年的教導。

教師, 是播撒知識的種子, 是傳遞文明火炬的使者。 來自山東的趙穎(化名)畢業於當地的師範學院, 畢業後做了四年的中學政治老師, 教書育人是她的理想, 但她為了跟著愛人到上海闖蕩, 放棄了喜歡的教師工作, 來到上海重新找工作。

剛到上海的她, 人生地不熟, 做了四年教師工作, 她選擇了某教育培訓機構上班, 擔任護理培訓機構的老師, 但缺乏護理知識的她, 在兩個月後被辭退了, 第一次求職失敗經歷讓她很受挫。 找了很久時間工作都無果後, 她無奈地去了家知名保險公司從事銷售工作, 三個月後她因業績不佳,

又適應不了銷售工作的壓力和環境, 她選擇離開了那家保險公司。

最後她在某投資公司找到份不錯的工作, 負責全公司員工的培訓工作, 曾經是教師的她, 這份工作看來是非常適合她的, 工作兩年從培訓專員升職為培訓部總經理助理, 看似她在這家投資公司發展前途不錯, 總經理對她也很賞識, 將她轉崗到培訓產品經理的職位上。 產品經理的工作她沒有經驗, 又沒有前輩可以請教, 每天處在緊張的工作中, 所有的事務都需要自己學習與探索, 這時她倍感壓力, 不知道自己是否能勝任這份工作, 進退兩難的她很迷茫。

偶然的機會, 她通過網路瞭解到向陽生涯, 她想找職業規劃師幫助她, 解決工作上的困擾。

我約好李穎在向陽生涯的諮詢室面談溝通,

看過她的個人資訊後, 我覺得她的經歷和我當初有點像, 曾經的我也做過一段時間教師工作, 而現在的我成了職業規劃師, 我也很想早點幫助她。

在諮詢室裡看到李穎的第一眼, 我覺得她很親切, 但帶著眼鏡的她掩飾不了愁容, 可能是工作上的困難讓她有點心煩。 與她簡單寒暄後, 我們開始了諮詢。

“我想知道你今天來找我, 遇到什麼困難了嗎?”其實我知道她在工作中遇到困難想解決。

“我在這家投資公司做了兩年多的培訓工作, 現在總經理突然任命我為培訓產品經理, 負責課程研發, 我剛剛上任, 首次接觸這個崗位, 瞭解還不是太深入, 入職以來基本沒有接受過培訓。 所以我不知道自己能不能勝任這份工作?”

看來她對於產品經理這份工作不知道如何做, 是她對於自己的認知有限, 而現在的崗位又缺乏培訓, 讓她進退兩難。 而我需要做的是説明她整合現有一切資源挖掘其核心競爭力, 提煉各項可整合資源, 幫助她明確最適合自己的職業發展方向。

“我不知道提升任職能力需要學習哪些專業知識和技能, 如果我不適合這份工作, 能夠向哪方面的職業轉型, 需要充實哪些專業技能。 ”

“你有四年的教師工作經驗, 與兩年多培訓方面的工作經歷, 要繼續從事培訓方面的工作是較為適合的。 ”我記得她的霍蘭德職業性格測試傾向於社會型和常規型, 是常規型方面使得她在工作環境中需要有更多的來自專業上級的指引,

而社會型的願望推動她期待從事具有一定的門檻的技術含量工作。

雖然李穎對培訓領域也有著一定的興趣, 主要的問題在於經驗相對較少, 而要成為培訓產品經理, 她的工作經驗基本為零, 需要的是尋求和積累更多的培訓領域經驗, 在上海關注影響力教育訓練集團和實踐家。

“李穎, 如果現在的工作中沒有相應的培訓, 你可以通過參加諸如TTT等培訓課程積累培訓認知, 當然你也可以關注除了金融以外的行業的相關培訓主管崗位, 尋求一些大平臺, 這些平臺應具有良好的培訓體系。 ”

“張老師, 您的建議不錯, 那我會努力往培訓主管方面努力, 並學習提高自己, 把自己努力打造成一名名副其實的培訓經理。 ”看到她有信心做好這份工作,我想這次的職業規劃諮詢也成功了大半了。

“你要不斷完善自己的職業習慣,提高自己的行動能力。記住工作中的執行力才能促使你早日成功。你的職業發展道路是繼續找個合適的平臺,做三年的培訓經理工作,主動溝通、學習研究,對如何更好引導員工學習打下扎實基礎,形成自身拳頭課程。希望五年後你能成為業內知名的培訓經理,希望你能積極吸取培訓精華,為成為一名優秀的企業內部專業講師和培訓管理者而努力。”

“謝謝您的建議,張老師,我知道我該怎麼努力了。”有了清晰的職業方向與定位,我相信她可以做得很好。

“如果想成為卓越的培訓講師,我推薦你一本培訓師專用的秘笈《培訓完全手冊》。這是一本培訓的百科全書,可以滿足你所有的培訓需求,解答你所有的培訓問題。該書現已進行全面改版,並在前兩版的基礎上,增加了團隊培訓、在崗培訓、針對商業需求的培訓、技術培訓以及銷售培訓等章節。《培訓完全手冊》將繼續為你提供詳細的、最新的培訓資訊。”對於這本書,我也很喜歡,反復地看了幾遍還覺得意猶未盡,每次看都對我有新的啟迪。

“好的,張老師。”看到剛才還有點憂愁的她,現在已經眉開眼笑了,我想今天的諮詢已經成功結束了。

諮詢過後,我與她並肩走出向陽生涯的諮詢室,她往地鐵站走去,目送著她的背景走遠,我心中泛起一絲漣漪,她是個內向又敏感的職場女性,希望她能主動挑戰更多的培訓工作,成為卓越的培訓經理。

上海到了秋風掃落葉的日子,就開始轉涼了。馬路上行人匆匆趕路回家,寫著職業規劃諮詢報告的我忘了時間,寫完後才發現已經晚上七點多了,剛準備收拾包下班回家,我收到一封信,點開看是李穎的來信,諮詢後的三個月裡,她努力地找工作,終於在某知名培訓機構找到更適合自己的工作,這家培訓機構有比較規範的培訓體系,她希望能工作中從中學到更多。

我回信祝福她,並贈言她:“希望你做事能更主動些,才會有更多機會學習提升自己。祝成為卓越的培訓經理。”

職業規劃諮詢預約:

微信公眾號“向陽生涯職業規劃”

”看到她有信心做好這份工作,我想這次的職業規劃諮詢也成功了大半了。

“你要不斷完善自己的職業習慣,提高自己的行動能力。記住工作中的執行力才能促使你早日成功。你的職業發展道路是繼續找個合適的平臺,做三年的培訓經理工作,主動溝通、學習研究,對如何更好引導員工學習打下扎實基礎,形成自身拳頭課程。希望五年後你能成為業內知名的培訓經理,希望你能積極吸取培訓精華,為成為一名優秀的企業內部專業講師和培訓管理者而努力。”

“謝謝您的建議,張老師,我知道我該怎麼努力了。”有了清晰的職業方向與定位,我相信她可以做得很好。

“如果想成為卓越的培訓講師,我推薦你一本培訓師專用的秘笈《培訓完全手冊》。這是一本培訓的百科全書,可以滿足你所有的培訓需求,解答你所有的培訓問題。該書現已進行全面改版,並在前兩版的基礎上,增加了團隊培訓、在崗培訓、針對商業需求的培訓、技術培訓以及銷售培訓等章節。《培訓完全手冊》將繼續為你提供詳細的、最新的培訓資訊。”對於這本書,我也很喜歡,反復地看了幾遍還覺得意猶未盡,每次看都對我有新的啟迪。

“好的,張老師。”看到剛才還有點憂愁的她,現在已經眉開眼笑了,我想今天的諮詢已經成功結束了。

諮詢過後,我與她並肩走出向陽生涯的諮詢室,她往地鐵站走去,目送著她的背景走遠,我心中泛起一絲漣漪,她是個內向又敏感的職場女性,希望她能主動挑戰更多的培訓工作,成為卓越的培訓經理。

上海到了秋風掃落葉的日子,就開始轉涼了。馬路上行人匆匆趕路回家,寫著職業規劃諮詢報告的我忘了時間,寫完後才發現已經晚上七點多了,剛準備收拾包下班回家,我收到一封信,點開看是李穎的來信,諮詢後的三個月裡,她努力地找工作,終於在某知名培訓機構找到更適合自己的工作,這家培訓機構有比較規範的培訓體系,她希望能工作中從中學到更多。

我回信祝福她,並贈言她:“希望你做事能更主動些,才會有更多機會學習提升自己。祝成為卓越的培訓經理。”

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