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同學,你可別誤會我的專業!

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十二年的寒窗苦讀

讓懷揣著夢想的你在高考的戰場中

脫穎而出

中學到大學

從語數外大綜合到專業

面對他人的:“同學, 你是學什麼專業?”

你是不是最怕的就是專業被別人誤解, 誤解, 再誤解!!!

那你對別人的專業誤解過嗎?

1

電腦

在別人看來:

同學, 我電腦壞了, 你能幫我修修嗎?同學, 最近一遊戲裡的人老是和我作對, 你能幫我把他號給盜了嗎?

在我看來:

同學, 你《微微一笑很傾城》看多了吧!!!我是學電腦的, 然而我不是肖奈師兄……

可實際上……

電腦專業是電腦硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。

通過基礎教學與專業訓練, 培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強, 具有開拓創新意識, 在電腦科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。 學習電腦的不一定會修電腦, 盜號的都是犯法的程式猿。

2

心理學

在別人看來:

同學, 你會微表情嗎?你能看出我在想什麼嗎?同學, 你會催眠嗎?我剛失戀, 幫我催眠一下吧!

在我看來:

同學, 你需要see a doctor了, 催眠是很傷身的。

可實際上……

心理學是以心理為物件, 研究人的身心關係, 已達到對人的行為和思想達到認識、解釋、預測和控制的學科。 心理學有許多分支, 譬如:生理心理學是研究心理學的生理基礎的, 認知心理學是研究人對外界刺激的認知過程的, 教育心理學是研究心理學在教育當中的應用……心理學的小夥伴們, 也需要歷練才能達到像你們說的那樣!

3

土木工程

在別人看來:

同學, 以後買房了, 可不可以送我一套啊?

同學, 你是不是在工地戴著帽子來回指揮, 還經常拖欠工人工資的那個?

在我看來:

同學, 你被房價逼得無路可走了嗎?

可實際上……

土木工程既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動, 也指工程建設的物件。 即建造在地上或地下、陸上或水中, 直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施,

例如房屋、道路、鐵路、管道、隧道、橋樑、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平臺、給水排水以及防護工程等。 所以, 我們不是賣房的, 也不是包工頭。

4

物流管理

在別人看來:

同學, 你畢業之後是送快遞的吧!

不錯呀, 挺賺錢的嘛。

在我看來:

同學, 我是火星的快遞員, 你信否?

可實際上……

物流管理是指在社會再生產過程中, 根據物質資料實體流動的規律, 應用管理的基本原理和科學方法, 對物流活動進行計畫、組織、指揮、協調、控制和監督, 使各項物流活動實現最佳的協調與配合, 以降低物流成本, 提高物流效率和經濟效益。

5

旅遊管理

在別人看來:

同學,你是導遊嗎?以後出去玩,一起呀!

在我看來:

同學,我不是百度百科……

可實際上是……

旅遊管理學科的研究範圍側重於研究旅遊企業管理、 旅遊開發與旅遊市場行銷、會展服務與管理等業務領域。以旅遊資源和服務設施為條件,為旅遊者在旅行遊覽中提供各種服務性勞動而取得經濟收益的經濟部門。

團團說:

別人對你專業的誤解,

可能是一時的哈哈大笑,

俗話說:“不知者無罪。”

倘若你對自己的專業產生一定的誤解,那麼對你今後的學習也會造成一定的誤導。考研也好,畢業工作也罷,若沒有對專業的清楚認識,你的flag也會一直搖擺不定!

小夥伴們,一定要認識你的專業哦,當別人誤解你的專業時,就給他們滔滔不絕(而不是一陣沉默之後說:“我也不知道……”)

責任編輯 | 曹璐璐

文& 編輯 | 錢玉潔 劉桂芬

5

旅遊管理

在別人看來:

同學,你是導遊嗎?以後出去玩,一起呀!

在我看來:

同學,我不是百度百科……

可實際上是……

旅遊管理學科的研究範圍側重於研究旅遊企業管理、 旅遊開發與旅遊市場行銷、會展服務與管理等業務領域。以旅遊資源和服務設施為條件,為旅遊者在旅行遊覽中提供各種服務性勞動而取得經濟收益的經濟部門。

團團說:

別人對你專業的誤解,

可能是一時的哈哈大笑,

俗話說:“不知者無罪。”

倘若你對自己的專業產生一定的誤解,那麼對你今後的學習也會造成一定的誤導。考研也好,畢業工作也罷,若沒有對專業的清楚認識,你的flag也會一直搖擺不定!

小夥伴們,一定要認識你的專業哦,當別人誤解你的專業時,就給他們滔滔不絕(而不是一陣沉默之後說:“我也不知道……”)

責任編輯 | 曹璐璐

文& 編輯 | 錢玉潔 劉桂芬

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