徐珊珊， 2002年畢業于浙師大杭州幼兒師範學院， 現任杭州市濱江區錢江灣幼稚園副園長、集團黨支部副書記。 工作十五年間， 在領導、老師們的支持和鼓勵下，
心 的 融 入
她是一個靜心的人， 始終站在孩子終生發展的角度敏銳、細膩地傾聽、理解與尊重孩子， 善於在一個個具體的動態活動和教學行為中自然流暢地把握難能可貴的教育契機。
感受她和孩子之間的交往， 是那種於細節處散發的毫無矯情的自然、真實與樸實。 15年的工作生涯， 讓她對人生、對教育不斷產生著更新、更深的認識和感悟。 她堅信作為教育者， 應給孩子提供合適的水和養分， 等待生命的種子自己破土而出。 而面對“高速”發展的學前教育， 她也選擇了安靜、從容、務實和專注。
心 的 思 考
她是一個用心的人， 在教育的一線思索著， 探究著。 曾先後對區域活動、兒童民間遊戲、園本培訓等發麵開展了深入研究。 其課題研究成果《基於教師遊戲支持的大、小組交互培訓模式研究》獲市二等獎。
心 的 追 尋
她是一個潛心的引導、支持者， 作為集團副園長， 她迫切感到自己需要學習、思考， 不斷提升個人管理素養和專業能力。 在自我學習、自我超越的同時， 還努力將先進教育思想和觀念， 引領、傳播給教師， 助推教師將觀念內化為自己的觀點、態度和認識， 引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中， 做好教師“從觀念到行為”的引導者。 同時將教師的個人特色發展、園本培訓與科研相結合， 根據教師的特點進行分類培訓， 有機整合， 展開“教科研， 三位一體”的分層專案式研修。 此外還特別重視日常工作的管理， 發現日常保教過程中的薄弱環節與問題， 進行個別回饋與指導，
心 的 期 待
她是一個懷有教育憧憬的人。 冰心老人說：“愛在左， 同情在右， 走在生命的兩旁， 隨時撒種， 隨時開花， 將這一徑長途， 點綴得花香彌漫”。 就讓我們一起精心呵護、耐心等待我們的幼苗， 終有一天， 他們會如同鮮花般盛開， 香飄四方。
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