如果你是小學生家長， 或者曾經是小學生家長， 你可能聽說過特長生這個概念。
如果你是藝考生家長， 那麼你可能比我更清楚，
我相信， 有很大一批這樣的家長， 他們的孩子依靠某種特長而升入了想去的學校， 他們覺得自己的付出是值得的， 畢竟， 為了孩子嘛。 我想說的是， 然並卵， 除非你的孩子真的熱愛這個專業， 不學這個專業他就覺得人生暗淡， 生不如死。
很多家長並不認可這個然並卵。 考上想去的學校， 也算是有了一條路可走。 其實， 這只是你的焦慮得到了暫時的緩解而已， 而背後是孩子對生命無意義之感， 我們可以用一個流行的詞語來講， 叫“空心病”。
比如一個小學生A， 他並不喜歡彈琵琶， 但是北京四中有民族樂團， 每年都會招收琵琶的特長生。 A的父母得知此情， 就讓A學了琵琶， 決定走特長生這條道路。 在小學的5、6年時光裡， A同學每天都要至少練習半小時的琵琶， 但是他不喜歡， 不肯練習， 父母就很生氣， 各種或哄騙咋， A同學堅持下來了， 彈得還相當不錯。
假設， 後來他真的考上北京四中了。 您以為他真的就一隻腳跨入北大清華了嗎？No。 北大清華要錄取精通每一個學科的學生，
當然， 你可以說， 他仍然可以靠琵琶這個特長考進四中的高中部。 或許有這種路徑， 但是他仍然要面臨專業和學業的雙重壓力， 而所謂的名校---無論是四中還是人大附， 並不會額外給他這種高效的課堂效率、艱苦卓絕的刻苦精神。 這些玩意， 只是少數高智商、喜歡智力挑戰、玩弄學科學習於股掌間的學霸才能玩得轉的。 這些所謂的名校， 只是把他們集合在一起而已。
結果你可想而知， 小A小學用了5~6年的時間練習一門他並不喜歡的樂器， 其過程有多麼慘烈， 各位可以自行腦補：讓一個熱衷於淘寶， 打死也不肯回家開電腦的女性去研究C語言並且要憑藉這個玩意進入世界五百強。 其背後我們可以貼上諸多類似的標籤：學而無用、痛苦到大腦神經元拒絕連結、生活無意義……且考學該要的能力一個都不能少。
我們再來看B同學， 在高三那年緊急學習了播音主持， 後來真的考上某三流播音主持專業的大學了。 這時候， 家長松了一口氣， 總算是給孩子找了一個前程， 總算是有學可上了。 甚至B同學也如此認為：要不是學了這個玩意， 恐怕只能去打工了……
問題在於， B同學考上播音主持之後， 學了三四年， 畢業了。 然後找了一份前臺的工作， 或者銷售員的工作， 人生大致就此告一段落了。
我想說的是， 備考的一年， 以及大學的四年， 恐怕就這樣被廢了。 畢業之後， 他再也不玩這東西了， 因為他從來就沒有認為這是他要做的事情， 而他到底要做什麼事情呢？或許有， 但父母不認可， 或者考不上。或許沒有，那還得再探索探索。同時，我們還應該瞭解一個事實是：現在考一個三流大學，並不會比出門遛彎遇到一隻寵物狗更難。
我們以為特長生或者藝考生是進入大學的一條捷徑，其實錯了。這條路，比哪條路都艱難。因為還要多學一門專業，如果孩子不喜歡，這簡直就是人生的痛苦源泉。有那點功夫，多讀100本好書，多琢磨點他真正喜歡的事情，或者多背2000個單詞，恐怕他也能考上同級的學校，而且選擇更多！
當然，如果你的孩子挺喜歡的，非此不考，那我倒是覺得這是一條好路。問題在於，真正喜歡某特長的家長，一般都期望自己的孩子多學點文化課。而沒有啥特長的孩子家長，往往只好讓孩子走專業道路。這。。實在是讓人讓人拍案驚奇。
繼續吐槽。
假設，你的孩子依靠苦讀，或者依靠苦練終於考上你想上的大學了，他的人生成功就此奠定基礎了嗎？不見得。即便你依靠苦讀上了清華北大，你的命運不見得就比南翔出來的學生更美好。其實，人生的道路是否順暢，上什麼學只是他真實水準和需求的自然結果，之後還得靠他的聰明才智和他的自我教育來實現。
我們可以嘗試理解一下這種情況：
如果你的孩子智力高、喜歡閱讀、喜歡智力挑戰，那麼他必然會成為學霸，而且樂於研究學問，也擅長研究各種學問。他自然而然能考上清華北大或者他所理想的大學。
如果你的孩子喜歡音樂，那麼他從小就琢磨音樂，就玩音樂，那麼到了高考的時候，他考音樂學院應該是沒有什麼意外，因為他的專業水準早已在之前愉快的生活中奠定。
如果你的孩子喜歡電腦程式設計，那麼他必然會在高考前成為精通程式設計的大家，甚至都會有很多創新的作品面世。這時候他肯定會在資訊學競賽中獲獎，自然就能夠得到自主招生的資格而提前被錄取到某個合適的大學。甚至，他有可能不上大學直接創業，有更多成功的路徑。
那些為了升學，簡單粗暴地給孩子設計未來的家長，其實是花了錢、花了精力，付出很多代價，並沒有什麼意義，即便真的考上某個學校，你的孩子也不會因為他過去的付出而成為人才，或者成為這個領域的佼佼者。
所以，我說，為了升學而讓孩子走特長道路而不是因為孩子喜歡的家長，都是耍流氓，沒什麼卵用。
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還推薦大家讀一下龍應台的書，學做從容的智慧父母：
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