申春秀：中學高級教師， 北京市朝陽區骨幹教師， 朝陽教育學會語文分會會員。 有多年帶初三的經驗。 她用陽光般的心態對待教育，
場面描寫， 就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。 一般方法是“點面結合”， 即“由點到面”， 或是“由面到點”， 但如能加入一段“特寫”， 效果會更好。 就是說“面、點、特寫”三位一體， 連續使用。 我們先來看一段示例：
“讀書！”
大家放開喉嚨讀一陣書， 真是人聲鼎沸。 有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的， 有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的， 有念“上九潛龍勿用”的， 有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。 後來， 我們的聲音便低下去， 靜下去了， 只有他還大聲朗讀著：
“鐵如意， 指揮倜儻， 一坐皆驚呢~~……；金叵羅， 顛倒淋漓噫， 千杯未醉呵~~……”
我疑心這是極好的文章， 因為讀到這裡， 他總是微笑起來， 而且將頭仰起， 搖著， 向後面拗過去， 拗過去。
這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》中的一段經典場面描寫。 這段就是按照“面——點——特寫”的順序來寫的。
“大家放開喉嚨讀一陣書， 真是人聲鼎沸。 ”
這是書屋中的整體讀書場面。 特點是“人聲鼎沸”。
“有念“仁遠乎哉我欲仁斯仁至矣”的， 有念“笑人齒缺曰狗竇大開”的， 有念“上九潛龍勿用”的， 有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書。 ”
這是“點”的描寫， 這是因為念的不一致， 才會“人聲鼎沸”， 否則就是“整齊劃一”了。
只有他還大聲朗讀著：
“鐵如意， 指揮倜儻， 一坐皆驚呢~~……；金叵羅， 顛倒淋漓噫， 千杯未醉呵~~……”
我疑心這是極好的文章， 因為讀到這裡， 他總是微笑起來， 而且將頭仰起， 搖著， 向後面拗過去， 拗過去。
這是特寫鏡頭， 壽鏡吾老先生陶醉于讀書中， 已經進入到了一種忘我的境界中。 不但“大聲朗讀”， 還將頭“仰起”“搖著”“拗過去”“拗過去”，
下面我們來看看學生的習作：
開場是一段很特別的舞蹈。 演員們扭動著靈活的腰肢， 手臂卻不自然地擺動著， 那樣子像極了被天神操控的提線木偶。 只見， 他們有的低著頭，
這時， 我的目光落在了一旁正在備場的演員身上。 她只穿了一件單薄的紗裙， 長長的水袖被晚風吹得來回擺動， 美極了。 在颯颯寒風中， 我穿著厚厚的棉衣， 依然打了個哆嗦， 而她呢？雖然臉凍得紅紅的， 可絲毫不退縮。 此時， 我突然想起， 她是一個聾啞人， 一個殘疾人……
這是小作者在觀看“心靈呼喚”殘疾人藝術團表演後寫的一段文字， 演員的表演， 觀眾的熱情， 備場演員在寒風中的堅持， 構成了整幅畫面， 讀來不僅為演員的高超表演而讚歎， 為演員們的職業操守而敬佩， 更為他們雖是聾啞人， 但卻和常人一般的那份難能可貴而深深感動。
“首先進行的是跳大繩比賽，隨著一聲哨響，緊張的比賽開始了。同學們賣力地喊著“加油”。有的同學滿臉笑容，有的同學雙手捂著眼睛，生怕看見自己班級輸掉比賽，但更多的同學感到的是緊張，盯住自己班的同學，恨不能親自去參賽……又是一聲哨響，比賽結束了，取得好成績的班級高聲歡呼，而輸掉比賽的班級，有的同學則垂頭喪氣，但他們隊員的眼中卻依然充滿了鬥志。他們一定在心裡鼓足了勁兒，仿佛說：下次我們一定會贏的！”
跳大繩比賽“緊張”！不僅場上隊員緊張，場下的觀眾也緊張，最後，小作者把特寫鏡頭推到了輸掉比賽的隊員的眼神上，“眼中充滿了鬥志”！看來，隊員們的鬥志仍在，輸了這場比賽不要緊，還有下一次呢！下一次，一定會贏！
表演開始了。起初的劇情是上天將人類的語言奪走了。場上，演員們表演的惟妙惟肖。有的發現自己的語言消失後不知所措；有的在急於找回語言；還有的在惶恐的亂跑……可當大家發現自己已經無能為力後，都迷茫地坐在了地上，一聲不吭。大家都悲傷地看著彼此，不知如何是好。最後，上天終於把語言歸還給了人類。一瞬間，氣氛頓時活躍起來，一位女演員先站起來，發現可以說話，那激動、歡喜、開心的表情一一寫在了臉上。她不知該用什麼來表達興奮。又蹦又跳，手舞足蹈。隨後人們開始了狂歡。整齊劃一的舞步，伴隨著歡聲笑語……
——end——
“首先進行的是跳大繩比賽，隨著一聲哨響，緊張的比賽開始了。同學們賣力地喊著“加油”。有的同學滿臉笑容，有的同學雙手捂著眼睛，生怕看見自己班級輸掉比賽，但更多的同學感到的是緊張，盯住自己班的同學，恨不能親自去參賽……又是一聲哨響，比賽結束了，取得好成績的班級高聲歡呼，而輸掉比賽的班級，有的同學則垂頭喪氣，但他們隊員的眼中卻依然充滿了鬥志。他們一定在心裡鼓足了勁兒，仿佛說：下次我們一定會贏的！”
跳大繩比賽“緊張”！不僅場上隊員緊張，場下的觀眾也緊張，最後，小作者把特寫鏡頭推到了輸掉比賽的隊員的眼神上，“眼中充滿了鬥志”！看來，隊員們的鬥志仍在，輸了這場比賽不要緊，還有下一次呢！下一次，一定會贏！
表演開始了。起初的劇情是上天將人類的語言奪走了。場上，演員們表演的惟妙惟肖。有的發現自己的語言消失後不知所措；有的在急於找回語言；還有的在惶恐的亂跑……可當大家發現自己已經無能為力後，都迷茫地坐在了地上，一聲不吭。大家都悲傷地看著彼此，不知如何是好。最後，上天終於把語言歸還給了人類。一瞬間，氣氛頓時活躍起來，一位女演員先站起來，發現可以說話，那激動、歡喜、開心的表情一一寫在了臉上。她不知該用什麼來表達興奮。又蹦又跳，手舞足蹈。隨後人們開始了狂歡。整齊劃一的舞步，伴隨著歡聲笑語……
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