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孩子不是父母的寵物

今天的父母對孩子的學習關注程度, 超越了任何一個時代, 但很多孩子卻出現了厭學、懶散的現象。 用時下的一句話形容, 不輔導作業時母慈子孝, 一輔導雞飛狗跳。

在物質上, 今天的孩子們過著衣食不愁的生活。 父母們會說, 你看看, 我花費這麼多時間、金錢、精力, 給孩子一個健康成長的環境, 可孩子的學習為什麼這麼讓人費心呢?確實, 作為父母, 是挺累的, 白天上班, 回家還要接孩子、做飯、陪孩子寫作業。 等孩子上床睡覺後, 已經是深夜了。 日復一日, 年復一年……

面對家長的付出, 很多孩子為什麼不知道感恩呢?可又有誰又想過,

這樣的付出讓人難以承受, 這樣的愛又有多少自私?

我們來看看孩子吧:他們每天被父母或大人24小時管著, 他們被當成了珍稀動物。 他們像動物園裡的珍稀動物, 一個個被隔在一個個小小的籠子裡, 在“無菌的溫室”裡成長著, 沒有半點自己支配的時間和自由, 凡事大人巳設置好程式。

在陪伴孩子學習方面, 許多父母寧願抱個手機也不願意陪孩子讀書, 還有的是沒完沒了地嘮叨。 只有少數父母會俯下身子和孩子一塊學習, 享受讀書的快樂。 還有很多家長會恐嚇孩子:如果今天不讀書, 以後找不到工作。 他們總以為這樣的話能讓孩子努力學習。 而結果, 適得其反。

我認為, 現在的家庭在對待孩子的學習上,

不少是非常急功近利的。 家長普遍認為, 我的孩子在一個時期一定要達到哪個級別, 否則, 就是沒有學習, 不用功, 輕則嘮叨, 重則打罵。 這種揠苗助長的做法, 無形中又讓孩子對學習更討厭幾分。 很多孩子對付家長的方法, 就是拖拉、磨蹭, 裝作聽不明白, 任憑家長氣得暴跳如雷。

根據我多年的教學經驗和反思, 對於如何培養孩子的學習習慣和學習興趣, 總結出以下幾點建議:一是有品質的陪伴。 即和孩子一起讀書, 學習, 而不是嘮叨、指責。 二是重過程, 輕結果。 即重視孩子的學習過程, 輕視孩子的考試分數。 三是重視興趣培養, 身教重于言傳。 即家長應該陪孩子一起讀書, 培養他們讀書的興趣。 家長也要注意, 在孩子連書都讀不流利的時候,

就開始讓孩子去做一些閱讀題, 或者上興趣班, 反而會適得其反。 (作者系海口市濱海第九小學教師)

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