週末我和孩子共同複習了《部首字詞關聯總結人教版一年級下語文第二單元生字》中的思維導圖， 發現了幾處錯誤的地方。
全部重新改正後的思維導圖如下：
（第一次看到這篇文章的朋友可能不太明白，
這些圓圈之間應該是有連線的，
從部首--字--組詞，
因為圓圈在PPT裡排版，
畫線對齊費時間，
所以都是列印出來後再手工畫。
仔細看就能明白其中的意思。
）
“覺”不歸“小”字旁， 它的部首是“見”，
“以”字是“人”字旁而非單人旁，
挪過來。
“夢”與“親”不是木字旁。
“夢”字查木字旁是查不到的， 查夕字旁能查到。 挪走。 （很奇怪的是，
“親”為立字旁，
挪走。
把“親”、“夢”、“覺”挪到這裡來了。
更正完之後，我用同樣的方法，把語文園地一和二的所有生字又排了一遍。
這次沒有放組詞，計畫複習時，讓孩子口頭組。
以後的單元複習的模式差不多就定下來了，每個單元總結一張部首--字--組詞，每兩個單元混合總結一張部首--字。
把“親”、“夢”、“覺”挪到這裡來了。
更正完之後，我用同樣的方法，把語文園地一和二的所有生字又排了一遍。
這次沒有放組詞，計畫複習時，讓孩子口頭組。
以後的單元複習的模式差不多就定下來了，每個單元總結一張部首--字--組詞，每兩個單元混合總結一張部首--字。