01
去年放寒假時， 我去給女兒開家長會， 她們的班主任說：
接下來這段時間， 孩子就拜託各位了， 一個寒假， 如果放開了讓孩子玩，
老師一番話， 說得我淚眼朦朧。
很多時候， 有些家長總認為， 孩子交到學校， 交給老師， 就是老師的責任， 其實， 無論多麼好的老師， 都替代不了父母的位置， 教育好孩子， 不只是老師的事， 更是父母這輩子最重要的事業。
老師是傳道授業解惑者， 家長卻是孩子一生的影響者。 孩子的好習慣， 好品質， 好的興趣， 好的心態， 都是來自家長的的培養。
我同事盈盈的兒子， 從小學一年級到四年級， 我基本見證了他這幾年的成長歷程。
盈盈的兒子剛上一年級時，
當然， 很多剛剛進入一年級的小朋友都或多或少有這些小毛病， 老師每天都在家長群裡說， 哪個孩子怎麼怎麼樣， 有哪些需要改進的地方， 希望家長們配合。
在孩子上學之初， 培養一個良好的行為習慣， 會讓他受益終身。
對於老師這些話， 有的家長無動於衷， 有的家長也會注意一下， 盈盈對於老師的這些話， 從來都是放在心上， 她每天都和老師溝通孩子的情況， 老師也會給她一些建議。
慢慢的， 盈盈兒子剛入學時那些小毛病就沒有了， 越來越用心聽課。
在他二年級時， 被選為學習委員。 這幾年， 盈盈兒子一直很優秀， 各方面做得都很好，
真的， 老師和家長一致的態度， 會讓孩子成長得更好， 我就是受益者之一。
02
記得在我五年級那年， 第一學期的期中考試， 我在班上考了第十名。 這個成績讓我的班主任老師很惱火， 要知道， 我當時是她老人家的得意弟子，
但老師知道我自尊心強， 還是鼓勵， 然後找到我媽， 分析我成績不理想的原因， 最後一致認為是我不用心背誦課文， 對老師佈置的作業不認真做， 應付了事， 家長又不管， 就放任自流了。
她倆達成一個協定， 每天晚上我寫作業， 媽媽在旁邊看著， 然後檢查我背誦情況。
我小時候住在平房， 那時家家戶戶沒有一黑天就把大門上鎖的， 都是等睡前才鎖。
在這種便利條件下， 我那位離我家相隔500米左右的班主任， 據說很多次晚上去我們家， 隔著窗戶玻璃看我有沒有寫作業， 媽媽有沒有在旁邊盯著。
有一次， 老師在課上檢查背誦情況， 全班我是唯一沒有一點錯誤就背誦下來的， 老師得意地說：你們知道蘇心為什麼背這麼好嗎，
暈， 我這才知道了真相， 原來老師經常暗訪我。
你猜怎麼著， 那個期末， 我的成績就到了全班第一名， 正是有了這個好基礎， 後來， 我以全校第二名的成績升入了初中。
是的， 老師與家長， 作為孩子成長路上最重要的人， 有著相同的責任與使命-----讓孩子成材。
父母的重視程度、支持力度，決定了孩子進步的速度，所以，家長和老師的配合很重要。
在孩子求學的道理上，聰明的家長，都和老師肩並肩站在一起，家長和老師在一起，不是一加一等於二，而是一橫一豎合在一起，給孩子十倍的力量，幫他去成長。
終於一天，孩子會離開我們的視線，走向外面的大千世界。
那些家長和老師，伴孩子走過的失敗與迷茫，養成的好品質好習慣，幫他獲得的智慧和力量，都會成為孩子腰間的佩劍，伴他一路天涯，讓他，千帆歷盡，永如少年！
父母的重視程度、支持力度，決定了孩子進步的速度，所以，家長和老師的配合很重要。
在孩子求學的道理上，聰明的家長，都和老師肩並肩站在一起，家長和老師在一起，不是一加一等於二，而是一橫一豎合在一起，給孩子十倍的力量，幫他去成長。
終於一天，孩子會離開我們的視線，走向外面的大千世界。
那些家長和老師，伴孩子走過的失敗與迷茫，養成的好品質好習慣，幫他獲得的智慧和力量，都會成為孩子腰間的佩劍，伴他一路天涯，讓他，千帆歷盡，永如少年！