網友一：
我的高三英語也是非常的差， 我給你介紹我的一些方法吧， 不能保證你能上110以上， 但是是一定會有提高的。
第一， 就是背單詞。 我覺得你的成績只有20分是不是不背單詞呀， 要記住單詞是非常的重要的。 每天規定自己背50個單詞， 每天堅持下來， 就會有明顯的效果。
第二， 找一個1對1或者1對2。 為什麼不找大班呢？這裡有兩個原因， 首先是你都已經高三了， 大班已經不趕趟了。 第二就是大班不會針對自己的實際情況來進行講解， 我覺得你需要一個專門的老師圍繞著你進行講解。 我當時一直都是90分上下，
網友二：
多做練習題。 英語必須得多做， 而且自己還比別人差了那麼多， 就更需要比別人更多的付出和努力。 我當時是每週額外做兩套套卷、英語的每個題型額外多做三個， 這種方法還是非常的有用的。
我覺得能不能挽救得看你自己是否付出努力了。 難道我說你不能挽救了， 你就要放棄學習了嗎？自己都沒有嘗試去學， 就不要提前的說放棄。 我一直都覺得自己才能掌控自己。
網友三：
第一， 刷題， 我那個時候離高考還剩十多天的時候買了一套英語高考真題， 你知道那時候英語試卷老師就發起來沒完了， 根本就不是不做題只看書查漏補缺的狀態， 每天做老師發的題， 然後沒節晚自習我就做一套自己買的題， 做完對答案， 然後看解析， 解析都特別全， 基本上你一看就懂。
第二， 背單詞， 別聽什麼現在背單詞晚啦什麼的話， 不晚， 一天背10個一個月還是300個呢， 沒准這300個單詞就出現在你的考試卷上呢。
第三， 練聽力， 最後老師會讓你全力練聽力， 事實上聽力也最好提分， 所以聽的時候別覺得無所謂， 好好聽， 別浪費時間。
第四， 背句式， 背幾個常用句式寫作文用， 就當場套唄， 別小看這25分的作文分， 人家24你14， 10分一下就差出來了。
網友四：
高三一年就是一個不斷創造不可能的時間，
講一個真實的故事， 高中時的英語課代表， 沒次模考英語成績基本穩定在120分， 她在上英語課的時候基本都是不聽的， 都是在做題， 五三他做了兩本， 還有其他的英語試卷， 我們學校， 在高三下學期是不上課的， 都是做試卷， 她說， 老師講的語法什麼的她都是不會的， 我們的英語老師高三除了平常的默寫單詞就是讓我們限時做訓練，
在今天這個社會正在逐漸弱化英語， 英語試卷的難度正在放小， 所以說，
網友五：
我可以負責的告訴你沒有希望， 唯一的途徑就是學小語種， 我給你講一下我的真實經歷， 本人從小學開始英語就一竅不通， 初中憑藉其它科的微弱優勢考上了高中， 一直持續到高三， 高三開學後， 級部主任找到了我們那裡和我差不多的幾個英語很差但是其他科較好的偏科生， 推薦我們學日語， 當時感覺這個想法真的很荒唐， 畢竟都是高三了， 然而經過一道考慮後抱著試一試的心態就放棄了英語學習日語。
我們的老師是從別的學校請的日語老師， 因為我們學校沒有日語老師啊， 當然我們需要交錢的， 令人欣慰的是那個老師真的很好， 他為我們制定專門的學習計畫， 進行適當的取捨，讓我們在短時間內盡可能的提高分數，就這樣在我們的共同努力下我們幾個人的高考日語成績都在一百分到一百一十分之間，雖然這個成績在那些學英語的同學看來不值得一提，但是對於一個英語二十分的同學來說這個分數的重要性可想而知，我也憑藉著這個分數榮幸的考進了一本大學，我很感激我們的級部主任和那位日語老師，是他們改變了我的一生。
網友六：
這世上只有兩種人：一種英語好的人，一種英語不好的人。英語好的人大肆嘲笑著英語不好的人，到底是哪裡來的優越感給你們鄙夷英語考二十分的人是腦殘。成績的好壞跟一個人的素質真的沒有半點兒關係。
進步是一定會有的，但只能靠自己的努力。單詞真的很重要，真的想讀的話，是能夠達到每天看英語書都看到想吐的地步，但還是得邊哭邊讀下去。因為每一個你所討厭的現在，都有一個不夠努力的曾經。想考大學，特別是一首好的大學，你只能比別人更努力並一直堅持下去。
進行適當的取捨，讓我們在短時間內盡可能的提高分數，就這樣在我們的共同努力下我們幾個人的高考日語成績都在一百分到一百一十分之間，雖然這個成績在那些學英語的同學看來不值得一提，但是對於一個英語二十分的同學來說這個分數的重要性可想而知，我也憑藉著這個分數榮幸的考進了一本大學，我很感激我們的級部主任和那位日語老師，是他們改變了我的一生。
網友六：
這世上只有兩種人：一種英語好的人，一種英語不好的人。英語好的人大肆嘲笑著英語不好的人，到底是哪裡來的優越感給你們鄙夷英語考二十分的人是腦殘。成績的好壞跟一個人的素質真的沒有半點兒關係。
進步是一定會有的，但只能靠自己的努力。單詞真的很重要，真的想讀的話，是能夠達到每天看英語書都看到想吐的地步，但還是得邊哭邊讀下去。因為每一個你所討厭的現在，都有一個不夠努力的曾經。想考大學，特別是一首好的大學，你只能比別人更努力並一直堅持下去。