首先要說的是， 扔書也是不道德的。 占而不座確實侵害了公共資源， 是一種不道德的行為。 但是， 用不道德去制止不道德， 真就那麼理直氣壯嗎？
再來回顧一下此事的過程：近日， 有大學生爆料， 濟南的一所大學成立了“圖書館扔書群”。 群主稱， 建群目的就是為了扔書。 原來， 該學校圖書館占座現象屢禁不止， 此前還有學生在網上吐槽“考研黨”在圖書館占座現象。 馬上就要進行研究生考試了， 不少備考生除了爭分奪秒的學習外， 每天要早起去圖書館占座， 晚上要麼背著沉甸甸書籍回寢室， 要麼偷偷摸摸藏在圖書館某角落，
“圖書館扔書群”的初衷是為了避免公共資源被無端浪費， 不排除有考研生占了座位而本人長時間不見蹤影的情況， 也不排除有少數考研生是惡意占座……為了有效利用有限的圖書館座位資源，
這種做法是典型的治標不治本的懶漢行為， 不想著從根本上解決問題， 而是一扔了之， 這種行為用三個字評價就是：不—道—德！用扔書的不道德制止占座的不道德， 不清楚這個“扔書群”哪來的如此勇氣、豪氣和霸氣。 如果這種行為是可以行得通的， 請問：面對公車不給老人讓座就扇他耳光、面對公園裡摘花踩踏草坪就踢他一腳、面對講髒話亂扔垃圾就打翻在地……這是不是也是可以呢？
解決占而不坐、侵犯公共資源的現象， 絕不是目前的這種做法。 能不能有更科學的辦法呢？答案是：有的！比如增加圖書館考研生的座位數， 比如出臺相關的規定， 對占而不坐、一人多占等問題有明確說法……無論是什麼辦法， 都比扔書更值得推廣。 須知， 暴戾的寒風裡， 是開不出鮮豔花朵的！學校本是教書育人的地方， 面對占而不座用用粗魯、蠻橫的處理手段， 如此校風之下能教育出什麼樣的學生來？有的學生也對此發表了意見——聽說有的學校設有專門的考研教室， 這樣就不妨礙其他同學了。
希望“圖書館扔書群”就此休矣， 由學校和學生共同商議出解決辦法來， 我們要相信：辦法總比問題多！
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