鐘月明， 幼稚園老師， 踏上工作崗位18年， 因為喜歡孩子、喜歡這份工作， 所以一直兢兢業業， 一步一個腳印， 踏踏實實做事， 認認真真為人師表。
認真好學 積累經驗
鐘月明在工作中認真踏實、有責任心， 能與時俱進。 她努力觀察每個孩子、研究每個孩子， 爭取全面瞭解孩子， 以調整教學策略， 提升教育教學品質， 也跟著專家老師進行各類課題研討， 如“繪本中的美術欣賞”課題、情感課題、“基於語言核心經驗的幼稚園‘通感式’閱讀的實踐研究”等， 有相關課題成果。 于此， 得到了領導與同事的認可， 受到了孩子們的喜歡及家長的好評。
完善自我， 努力創新
鐘月明認為， 只有不斷的完善自己， 讓自己在幼稚教育專業領域有所長， 才能讓他人特別是家長信服， 才能適應目前幼兒的發展需求。 為此， 她積極參加各級各類培訓、各項教研活動、積極申報課題研究等， 利用業餘時間消化吸收。
因此， 在教學活動的設計及課堂教學展示方面， 她曾多次獲得區、市級一等獎；她能隨機根據幼兒的興趣生成並有效落實系列主題教學活動，
同時， 在幼稚園的大環境中， 她能根據幼兒成長需要創設、策劃各類有意義的大型活動， 如新年淘淘樂、手牽手六一畫展、七封信之親子遊園會、圖書漂流之爸爸媽媽一起來、立體故事展等， 並成功申請區“立體書屋”特色專案， 爭創園區文學與藝術交融的辦園特色。 在展示自己的同時， 她帶動整個幼稚園的創新氛圍， 給孩子帶去了歡樂， 獲得了家長的認可。
堅持不懈 追求卓越
十多年的積累讓鐘月明形成了自己的一套教育教學方法。 在完善自我的同時， 她努力帶動更多的老師隨著時代的發展、現代幼兒的發展需要， 進行創新而有效的教育教學。 在承擔園區事務管理的同時， 鐘月明不忘進班教學， 並向園區教師做展示課， 帶領年輕教師做現場教研， 以便瞭解當下幼兒的成長需求及有效提升教學策略。
作為集團科研負責人後，
近四年時間裡， 集團有31個課題被市區立項研究， 她協助指導教師100多篇文章、案例區、市獲獎， 得到了同事、領導的認可。 為此， 鐘月明依次獲得杭州高新區第七屆教壇新秀、2010年度高新區教育系統教學能手、濱江區2012學年學科帶頭人、浙江省學科帶頭人培訓班優秀學員、杭州市優秀教師、杭州市第5屆中小幼中職級教壇新秀。
鐘月明還有自己的興趣愛好， 如攝影、書法、古箏等。 寫寫毛筆字、給孩子抓拍各種動態照， 曾獲得區裡的硬筆書法、攝影比賽各一等獎、杭州市三等獎。
為了孩子、家長、老師、幼稚園美好的明天，鐘月明一直堅信，既然喜歡這幼稚園教師這份職業，那就要堅持不懈，更要追求卓越！
認識更多優秀人民教師
11-5特稿
11-5 特稿
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