轟動一時的呼和浩特市某幼稚園虐童終於塵埃落定，
31日上午，
由內蒙古呼和浩特市賽罕區檢察院提起公訴的幼稚園教師虐待被看護人案宣判，
2名被告人均被判處有期徒刑6個月，
緩刑一年，
禁止從事看護工作一年。
幼稚園老師虐童，
有監控錄影的幼稚園管理層沒發現？家長一直沒發現？這裡面深藏著哪些問題？這些問題隱藏著哪些危機？這些危機對我們的下一代將會帶來怎樣的禍害？
首先，
我覺得不是幼稚園管理層或家長遲遲沒發現，
而是中國整體教育觀念的嚴重落後導致。
在許多中國式教育中，
教育孩子如同帶領一群鴨子，
只需往一個方向趕，
誰走亂了就用棒子一揮把他趕回隊伍裡，
只需要隊伍整齊，
不需要理會鴨子是否有個性或需求。
無可否認的是中國一直在建造教育工廠，
要把孩子都打造成同一個模式：不輸在起跑線——學習學習——高考高考——上大學=出人頭地。
如果沒有按照這個工廠流水線模式運作，
那培養出來的就不是合格的產品。
於是家長全民焦慮，
摩拳擦掌要把孩子推上流水線，
而操作流水線上的這批工人，
也就是教師隊伍，
個個如同《摩登時代》裡那個生產流水線上飾演工人的卓別林一樣，
睜著噴火的眼，
盯著像螺絲的東西就狠命擰。
這種教育的急功近利甚至滲入到幼稚園，
大家可能會普遍認為，
老師嚴格一點是對孩子好，
或者只要老師能有方法讓孩子乖乖聽話，
打兩下也都不在話下了。
同樣，
因為很多家長自己也打孩子，
宣稱打孩子是為孩子好。
顯然“打”在中國式一種教育方法，
它可以讓孩子有效服從，
也不觸犯法律，
既然家長能用，
那幼稚園的教師憑什麼不能用呢？
