龍應台曾經寫過一篇文章， 叫《中國人， 你為什麼不生氣？》， 今天我要寫這篇文章， 叫《親愛的家長， 你為什麼不生氣》， 雖然格局小了很多，
上週末， 一位家長跟我訴苦， 我們暫時稱她為A家長。
A家長說他的孩子上了當地最好的學校， 在初一重點班， 備受老師的冷眼。 這次因為課堂表現不佳， 老師要求回家停課一周。 我說， 孩子怎麼看？她的孩子說停課就停課， 沒什麼大不了的。 但是A家長不服啊， 你憑什麼讓孩子停課？
不服不行。 這位老師確實很牛， 是學校花重金聘請來的名師， 確實有很多名堂。 比如， 上了他自辦輔導班的孩子， 他就另眼相看， 經常關注， 也積極讓他們回答問題。 對於沒有上輔導班的孩子們， 則是極盡所能地無視、藐視， 甚至時常伴有極端傷害的言辭， 讓A家長的孩子是垂頭喪氣， 不思學習， 度日如年。
結果是什麼？結果就是你不上我的課外班，
親愛的家長， 你為什麼不生氣？你為什麼不站出來勇敢地說不？有人隨意剝奪孩子受教育的權利， 利用手中的職權隨意毀滅孩子的未來， 你為什麼不生氣？為了孩子少受傷害而忍氣吞聲嗎？忍氣吞聲能阻止這類人渣繼續為非作歹嗎？
B家長的孩子出生在美國， 擁有美國國籍， 現在在國內一所公立學校上學。 因為家庭實施自由寬鬆的教養方式， 導致孩子在國內小學備受折磨—他總是無法適應刻板的小學課堂， 也無法完全照辦小學老師的要求， 所以備受傷害。 這種傷害包括“看到你就噁心”、“根本就不想理你”， 要求其他同學集體孤立等等。
親愛的家長， 你為什麼不生氣？為什麼不站出來把這樣的人渣公諸於眾？一個幼小的生命， 即便有天大的錯誤， 他也不應該受到他人的惡毒攻擊， 何況這種攻擊是來自于他本應信任和愛戴的老師？他現在承受了這種傷害，
C家長的孩子坐不住， 總被留下來。 動不動就被批評指責上課不認真聽講。 有些作業完成不好， 寫字很慢， 老師反復威逼家長， 要求家長解決。
這樣的問題， 真的需要解決嗎？真的能通過傳達壓力解決嗎？從來就不能。 事實如此， 這個孩子狀態越來越糟糕， 作業情況越來越差， 到現在都不願意參加考試。 接下來， 該是不願意去上學了， 然後再說不願意接觸外人了， 再後來就應該是活著無意義了……
親愛的家長， 你為什麼就不能生氣？你無限制地向老師賠禮道歉， 然後回家給孩子施壓， 就能解決孩子的問題， 甚至就能得到老師一星半點的人性對待嗎？別做夢了。 你不去保護孩子， 反而寄希望于老師能夠多容忍你的孩子， 這絕無可能。這如同老師拿著一把刀子，一刀一刀地割開孩子的皮肉，然後你要以德報怨，寄希望于這樣的老師能夠醒悟，突然認識到一個人是不可以傷害另外一個人的，這怎麼可能？
親愛的家長，你們曾經是愛孩子的父母，自從孩子上了小學之後，你們就已經穿上了家長的制服，和學校、老師一起來向孩子索取成績。現在，有人對你的孩子動刀子，慢慢地毀滅他們對未來的希望，對人的最後一些信任，以及毀滅他們曾經對美好世間的依戀。你為什麼不生氣？孩子是你生命的延續，是家族基因的傳承，難道你忘記了作為一個人，最重要的使命嗎？那就是把你的生命延續下去，讓他們越來越成功。是什麼讓你變得如此苟且，縱容世界上最值得崇敬的人，來向你的孩子施加人世間最醜惡的行徑？你作為一個人的良知何存？
親愛的家長，如果你還想試圖討好這幫人渣，你的孩子就會變成人渣。因為所有的人渣都是在痛苦中長大，所有的人渣都會讓身邊的人在痛苦中掙扎。你用你的卑微，是無法把他們感化—如果他們還有良知的話，何須你用卑微來感化？
親愛的家長，我們的孩子，正在遭遇有史以來最多的挫折。來自事無巨細的要求、非此不可的評價，以及按世界上最高的標準去要求每一個成長中的孩子，讓他們都擁有同樣的做事規範、行為舉止。這是不是和監獄很像？事實上，這比監獄還要可怕，因為監獄的犯人，他們的內心裡還存在一個外在自由的空間，而我們的孩子裡，離開學校回到家也是無路可逃！
親愛的家長，你怎麼不生氣？我們的孩子在接受這樣的教育，在被很多從來不知教育何物的人教育，你還要謹言慎行地恭維，深怕老師不高興孩子就會遭殃！一個合格的老師，會因為你的無知而輕易傷害孩子嗎？一個不合格的老師會因為你的恭順而尊重孩子嗎？所以你的恭維是毫無意義的，你的強顏歡笑是不起作用的。你的忍辱負重，只會加深這幫人渣的瘋狂。
親愛的家長，你為什麼不生氣？你的孩子已經從一個充滿求知欲的天真孩童，變成了一個厭學而無所事事的懶漢，他的未來和你的未來都已經不再美好，你還沒有看清楚是什麼在毀滅嗎？親愛的家長，你糊塗了那麼久，失去了讓孩子做最好自己的可能，你還能這樣無動於衷嗎？
親愛的家長，趕快脫下身上的“家長”制服，參加靠譜父母系列課程的學習，回歸做一個愛孩子，保護孩子的父母吧！這個世界上，如果你都不能成為孩子最後的生命線，誰還能幫得了你？
這絕無可能。這如同老師拿著一把刀子，一刀一刀地割開孩子的皮肉，然後你要以德報怨，寄希望于這樣的老師能夠醒悟，突然認識到一個人是不可以傷害另外一個人的，這怎麼可能？
親愛的家長，你們曾經是愛孩子的父母，自從孩子上了小學之後，你們就已經穿上了家長的制服，和學校、老師一起來向孩子索取成績。現在，有人對你的孩子動刀子，慢慢地毀滅他們對未來的希望，對人的最後一些信任，以及毀滅他們曾經對美好世間的依戀。你為什麼不生氣？孩子是你生命的延續，是家族基因的傳承，難道你忘記了作為一個人，最重要的使命嗎？那就是把你的生命延續下去，讓他們越來越成功。是什麼讓你變得如此苟且，縱容世界上最值得崇敬的人，來向你的孩子施加人世間最醜惡的行徑？你作為一個人的良知何存？
親愛的家長，如果你還想試圖討好這幫人渣，你的孩子就會變成人渣。因為所有的人渣都是在痛苦中長大，所有的人渣都會讓身邊的人在痛苦中掙扎。你用你的卑微，是無法把他們感化—如果他們還有良知的話，何須你用卑微來感化？
親愛的家長，我們的孩子，正在遭遇有史以來最多的挫折。來自事無巨細的要求、非此不可的評價，以及按世界上最高的標準去要求每一個成長中的孩子，讓他們都擁有同樣的做事規範、行為舉止。這是不是和監獄很像？事實上，這比監獄還要可怕，因為監獄的犯人，他們的內心裡還存在一個外在自由的空間，而我們的孩子裡，離開學校回到家也是無路可逃！
親愛的家長，你怎麼不生氣？我們的孩子在接受這樣的教育，在被很多從來不知教育何物的人教育，你還要謹言慎行地恭維，深怕老師不高興孩子就會遭殃！一個合格的老師，會因為你的無知而輕易傷害孩子嗎？一個不合格的老師會因為你的恭順而尊重孩子嗎？所以你的恭維是毫無意義的，你的強顏歡笑是不起作用的。你的忍辱負重，只會加深這幫人渣的瘋狂。
親愛的家長，你為什麼不生氣？你的孩子已經從一個充滿求知欲的天真孩童，變成了一個厭學而無所事事的懶漢，他的未來和你的未來都已經不再美好，你還沒有看清楚是什麼在毀滅嗎？親愛的家長，你糊塗了那麼久，失去了讓孩子做最好自己的可能，你還能這樣無動於衷嗎？
親愛的家長，趕快脫下身上的“家長”制服，參加靠譜父母系列課程的學習，回歸做一個愛孩子，保護孩子的父母吧！這個世界上，如果你都不能成為孩子最後的生命線，誰還能幫得了你？