“我工作於全球某投行， 研究股市大資料， 如果誰欺負我家孩子， 孩子他爸會把你的股票砸到跌停， 包括茅臺。 ”
這段在朋友圈熱傳的某校競選家長委員會（家委會）的截屏消息，
家委會選舉， 緣何會屢屢變味？
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記者調查發現， 在一些中小學， 家委會競選異化成一些家長的“名利秀”， 並非聳人聽聞， 甚至從中小學向幼稚園蔓延。
一幼稚園家長表示， 孩子班級選家委會成員， 就有家長放出“大招”， 稱自己是特斯拉牌汽車車友會的核心成員， 可以網羅眾多特斯拉車主， 開著車隊， 送全班孩子春秋游。 “在這種資源面前， 感覺自己無力競選。 ”這位家長說。
除了比車的， 還有比房的， 有的家長宣稱可以接納數十名孩子來“轟趴”；
也有比職業的， 稱可以帶全班免費參觀某博物館、某動物園等。
除了比資源，
▴ 杭州某小學家委會候選人簡歷
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一些家長坦言， 每次競選家委會， 感覺就是在拼爹拼媽， 好好的競選變味兒為“資源秀”“關係秀”。
有學校老師對記者坦言， 選取家委會成員並非是看家長是否是“高富帥”， 關鍵是看有沒有服務學校和班級的態度， 以及資源。
而一家長告訴記者， 在一些學校， 有些家長會以校友名義成立一個小群， 互相交流學校家委會工作的經驗， 如同“傳幫帶”。
還有這種情況：上了父母當年畢業的學校， 父母又從校友那裡接過家委會的職務接力棒。 “這讓非本校畢業的家長感覺有些疏遠。 ”該家長說。
一些教育專家分析， 家委會的異化， 是不正常的家校關係的體現。 而這類不正常的關係， 一種極端是家校之間缺乏互動， 家長對孩子在學校生活漠不關心， 另一種極端， 則是家長的過度關心。
有的家長則期望一旦選上，
▴ 一位網友的朋友圈
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華東師範大學教授吳遵民認為， 家委會選舉的異化是家長對孩子的升學焦慮所引發的一系列問題之一。
從買學區房到校外培訓， 再到深夜輔導， 家長對於孩子教育的直接參與度越來越大，
教育研究人士熊丙奇說， 設立家委會是學校推進現代治理的舉措之一， 就是要厘清舉辦者、辦學者、教育者、受教育者、社會機構的權責邊界， 家委會是代表受教育者， 維護受教育者的權利。
“從這個角度上看， 無論是拼資源、拼人脈來服務學校， 還是異化成‘校友會’， 都是對家委會的錯誤理解和實踐。 ”熊丙奇說。
▴ 網友評論
“家校互動不能是越俎代庖。 ”上海市教科院普教所專家、特級教師傅祿建說， 家校互動應是家長和學校各自扮演好角色， 家庭教育是學校教育的延伸， 而非干涉、影響學校教育。 家長必須有清楚認識， 學校也必須做好本職工作。
有專家表示，我國中小學的家委會組成比較適合代表制，應切忌成為學校的附庸和畸形延伸。
上海市特級校長盛裴說，學校教育以共性為主，家庭教育則應以個性化培養為重，家長需要關注和配合學校教育，絕不能混淆責任，當然也不能過度監督。
吳遵民表示：
一方面家長要認識到孩子的成長規律；
另一方面，升學焦慮引發的各種問題，學校、教育部門等也要重視。
科學幸福你我他，
抵制邪教靠大家！
文字|中國反邪教
圖片|中國反邪教
編輯|姚溔
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有專家表示，我國中小學的家委會組成比較適合代表制，應切忌成為學校的附庸和畸形延伸。
上海市特級校長盛裴說，學校教育以共性為主，家庭教育則應以個性化培養為重，家長需要關注和配合學校教育，絕不能混淆責任，當然也不能過度監督。
吳遵民表示：
一方面家長要認識到孩子的成長規律；
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