教材以外的課：北外附校開展“紅十字進校園，關愛青少年”活動

11月1日下午， 海澱區委教育工委副書記、區政府教育督導室主任、區學工委主任喬鍵一行來到北外附校， 就“紅十字進校園， 關愛青少年工作”開展落實及相關工作進行調研。

海澱區學工委調研組觀摩了北外附校紅十字特色課程展示活動。

學生們用沙畫、竹竿舞等形式演繹了對“紅十字”知識的理解， 同時展示了心肺復蘇、急救包紮等技能。

喬鍵與中小學生交談， 並囑咐學校落實學生心願。

隨後， 調研組與校長林衛民及相關人員進行座談。 北外附校校長助理楊磊彙報了學校紅十字工作的開展情況。

校長林衛民介紹了近年來北外附校在海澱區教育兩委一室的支持和幫助下， 通過自身變革和力量探索出的五大特點， 總結了學校的十大變化和進步， 講述了學校對紅十字青少年工作的設計和規劃。

北外附校校長助理楊磊彙報了學校紅十字工作的開展情況。

北外附校紅十字會認真貫徹落實區學工委佈置的各項工作任務， 努力建好學校的紅十字會體系及“首都緊急救援志願服務站”。 通過服務站結合紅十字精神、救護等知識教育活動來培養學生崇高的品質、高尚的人格、美好的心靈；培養學生從小樹立“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神， 創建和諧的健康校園， 並將探索人道法和青春善言行的教育課程融入學校德育和教學工作。 北外附校紅十字會採取多種活動形式， 開展救死扶傷、扶危濟貧、敬師愛幼等體現人道主義精神的活動。 努力培養具有人道、博愛、奉獻精神的紅十字青少年。

喬鍵指出，學校在貫徹落實十九大精神的熱潮中，立徳樹人，將校紅十字會工作創出了新的亮點。他肯定了學校志願服務活動多樣化、覆蓋面廣泛等優勢。希望通過學校優勢，讓更多的學生通過學校的教育能夠掌握受益一生的自我教育學習方法。紅十字人道教育的內容既與國際接軌又與踐行社會主義核心價值觀教育有很多相似之處，希望北外附校借此發揮本校課程特色把“紅十字進校園 關愛青少年”工作落到實處，借助學校沙畫藝術課程、多種外語教學課程讓更多的孩子受益。他強調，作為一所寄宿制學校，讓更多的學生掌握急救技術非常必要，關鍵時刻可以為突發事件的科學應急處理提供幫助，希望紅十字工作在海澱學工委引領及學校的支持下，在學工委急救師資、特色課程教師的積極參與下，成為海澱區學工委紅十字青少年工作的特色學校，成為助力學校教育教學工作的有力助手，為文明和諧平安美麗的校園建設做貢獻。

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喬鍵指出，學校在貫徹落實十九大精神的熱潮中，立徳樹人，將校紅十字會工作創出了新的亮點。他肯定了學校志願服務活動多樣化、覆蓋面廣泛等優勢。希望通過學校優勢，讓更多的學生通過學校的教育能夠掌握受益一生的自我教育學習方法。紅十字人道教育的內容既與國際接軌又與踐行社會主義核心價值觀教育有很多相似之處，希望北外附校借此發揮本校課程特色把“紅十字進校園 關愛青少年”工作落到實處，借助學校沙畫藝術課程、多種外語教學課程讓更多的孩子受益。他強調，作為一所寄宿制學校，讓更多的學生掌握急救技術非常必要，關鍵時刻可以為突發事件的科學應急處理提供幫助，希望紅十字工作在海澱學工委引領及學校的支持下，在學工委急救師資、特色課程教師的積極參與下，成為海澱區學工委紅十字青少年工作的特色學校，成為助力學校教育教學工作的有力助手，為文明和諧平安美麗的校園建設做貢獻。

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