目前在國內， 表演學科還只有碩士學位， 博士培養層次的缺失， 是我國音樂高等教育體系的一塊明顯短板， 也是國內各大專業音樂學院的集體之痛。 在上海音樂學院90周年校慶之際， 該校宣佈， 設立表演專業博士學位點， 包含指揮藝術、聲樂表演、弦樂演奏、鋼琴演奏、民族器樂表演、現代器樂與打擊樂等方向， 2018年將率先在弦樂（小提琴）表演藝術研究和聲樂（美聲）表演藝術研究兩個方向進行招生。
上音研究生部主任張巍教授介紹說， 上音歷來學術嚴謹， 在做兩個博士點方向的論證時， 首先要充分考慮學科建設的規律和藝術發展規律。
一般而言， 學科建設的內涵可包括特色方向、學科隊伍、人才培養、科研專案、學術成果、平臺環境等六個方面。 只有具備完整的知識體系構建， 有學科發展引領的基礎， 才具備設立博士點的資質。
據悉， 上海音樂學院秉承學術嚴謹的傳統， 在表演專業博士學位點論證上經過多方討論， 率先確立下聲樂（美聲）表演藝術研究和絃樂（小提琴）表演藝術研究兩個方向， 以希望樹立起學科建設的標準和標杆。
以上音副院長、著名男中音廖昌永領銜的聲樂（美聲）表演方向， 歷經多年的學科積累和發展， 是上音傳統優勢學科。 廖昌永負責的《中國聲樂藝術研究》專案已獲批上海市人文社科重大專案。