“十三五”國家全面實施教育綜合改革， 實行全新的學業水準考試， 並將綜合素質評價納入錄取參考， 突出對學生的多元評價錄取。 素質教育教學勢在必行！---《校朋， 綜合素質即時評價系統， 重點學校， 優秀教師的選擇》
小學階段最主要的任務就是打好基礎， 為今後的學習做好鋪墊。 特別是語文這門學科， 小學學習的都是一些比較基礎的內容， 其中字詞是學習的重點， 從形近字、破音字、辨字組詞、用詞造句全方位的學習， 要求經過學習， 能達到會讀會寫會運用的目的。 但是眾所周知， 漢字博大精深， 想要系統的學好，
作為一名從教多年的教師， 在教學過程中就見識過各種各樣的問題。 在學習形近字的時候， 因為幾個字結構外形極其相似， 所以很多同學都分不清楚。 “辨字組詞”是考察形近字掌握情況最長出的一種題型， 很多同學在做題的時候就經常犯錯， 比如原本應該是“牆壁”而一些同學就可能寫成“牆璧”。 所以在教授形近字的時候一般還會結合一些歌訣幫助同學們記住漢字的結構組成。
（家長關心）孩子上課情況，在校表現，作業完成情況，學習成績好壞都關心
（老師揪心）上百個學生，管理都難，如果每天還需要和家長溝通，根本忙不過來。
（校朋解決）老師記錄學生上課情況，家長自動到回饋。不需要溝通，自動建立起資訊傳遞。班級管理更加簡單方便，學生成長檔案自動生成。為每個學生建立有針對、個性、科學的指導方案。
（目前已有2000千多所名校老師，幾十萬家長在使用。各大應用市場搜索“校朋”即可）
（家長關心）孩子上課情況，在校表現，作業完成情況，學習成績好壞都關心
（老師揪心）上百個學生，管理都難，如果每天還需要和家長溝通，根本忙不過來。
（校朋解決）老師記錄學生上課情況，家長自動到回饋。不需要溝通，自動建立起資訊傳遞。班級管理更加簡單方便，學生成長檔案自動生成。為每個學生建立有針對、個性、科學的指導方案。
（目前已有2000千多所名校老師，幾十萬家長在使用。各大應用市場搜索“校朋”即可）