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新聞|浙江大學海洋學院成立教師發展中心並舉辦首次教研活動

11月3日下午, 海洋學院教師發展中心成立大會暨第一次教研活動在舟山校區教學樓103教室舉行。 活動由組織人事部部長吳鋒老師主持, 學院近三十名教師參加。

校長助理、海洋學院黨委書記陳鷹教授出席活動並講話。 陳鷹指出, 教學方法對教師來說十分重要, 教師發展不只是面向青年教師, 還要涵蓋所有教師, 包括教授。 陳鷹強調, 教師發展不僅僅是教學方法的發展, 更是“德智體美勞”全面發展;全體教師應當認識到什麼是合格的浙江大學教師, 明白教師所有工作的終極目標是為了培養好學生。

副院長王曉萍教授作題為“‘以學生為中心’的教法、學法、考法改革”的報告。 她從三個方面與在場教師分享交流:教學改革的目的、“以學生為中心”的教學改革、國家級精品課程“微機原理與介面技術”課程建設與改革。 王曉萍結合自身教師生涯的寶貴經驗, 提供了教育教學和人才培養實踐方法, 凝練了教育教學的新思想和新思路。

李爽副教授作了題為“教學反思及競賽準備”的報告。

她結合自身教學經歷、心路歷程、實踐經驗, 介紹了反思教學" why""how""what "三個方面。 舉例介紹了Think pair share 教學方法, “定義—>做題(獲得回饋)—>做實驗(引起注意)—>做題確立關係(學生自主學習)”, 這樣從一維到二維、循環往復的教學方法, 效果很好。 在報告中, 能夠感受到李老師為教學傾注了很多情感, 付出了很多時間和精力。 同時, 李老師也與在場老師分享了教學競賽準備經驗。

教學管理部部長馬忠俊教授介紹了學院近期的教學工作開展情況, 包括本科生培養、研究生培養以及學院制訂的一些規章制度等, 並向在場教師們徵求意見。

正如吳鋒老師在總結中提到的,教師發展中心職責是整合校內外資源、服務于教師專業化發展和需求,從提升教學能力和水準出發,兼顧教師全面發展,將現在相對比較分散的教師培養工作,優化成為專業化、制度化、長效化、常態化的教師發展體系,為不同需求的教師提供層次化分類活動。希望學院廣大教師今後能夠從教師發展中心持續受益。

文/圖 陽德華

供稿:教學管理部

排版編輯:張其釗

正如吳鋒老師在總結中提到的,教師發展中心職責是整合校內外資源、服務于教師專業化發展和需求,從提升教學能力和水準出發,兼顧教師全面發展,將現在相對比較分散的教師培養工作,優化成為專業化、制度化、長效化、常態化的教師發展體系,為不同需求的教師提供層次化分類活動。希望學院廣大教師今後能夠從教師發展中心持續受益。

文/圖 陽德華

供稿:教學管理部

排版編輯:張其釗

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