在孟村回族自治縣留舍小學， 卻有這樣一對大學生夫妻， 自走出校門起， 二人便機緣巧合的共同紮根於農村， 在特崗教師的崗位上一待便是六年。
他們一個是以音樂藝術特長出身大學生， 成長于省會石家莊一個生活優越的家庭， 報考特崗教師因為選擇了服從調劑來到了鄉村小學。 她是一位美麗端莊大學畢業生因為理想加入了教師這個職業。 他們愛崗敬業、樂於奉獻，
杜麗業， 河北省石家莊人， 1987年出生， 自幼讀書生活在石家莊市市， 音樂藝術是他的特長， 大學畢業後， 報考了國家特崗教師崗位， 在順利考取後， 他選擇了服從調劑， 然而這一個意外的決定讓他來到了遠離城市生活的地方。
王娜， 滄州市吳橋縣人， 1989年出生， 2011年大學畢業後， 和同學一起報考了孟村縣的特崗教師， 和廣為人知的陪考定律一樣， 她的同學沒考中， 而她卻被錄取了， 剛走出校門的王娜也有著自己糾結。
老人們總是講人和人之間是有著千絲萬縷的緣分的，
看似毫無交集的兩個人，
卻同樣來到了偏遠地區支教特崗，
二人相識於2011年，
相仿的年齡，
加上娛樂方式單調的支教生活，
二人日常生活之中彼此之間相互照顧，
日久生情擦出了愛情火花。
愛情是美麗的， 然而一切愛情都需要建立在物質基礎之上， 換而言之是兩個家庭之間的交集， 自幼在石家莊市優越環境長大的杜麗業， 家裡父母想讓他回到石家莊的心情可想而知;而對於王娜來說， 一份穩定的生活是每一個即將步入婚姻殿堂的女孩子都需要的， 如果杜麗業回石家莊， 那麼異地之間的工作生活， 都會對二人的婚姻帶來諸多麻煩。
一方面是大城市生活的誘惑，另一方面則是愛情的糾葛，這似乎回到了幾十年前，曾經的中國，那一段知青們上山下鄉的時光。然而這些並非在人們腦海裡浮現的老電影的裡唯美的畫面，而是切實發生在兩個剛步入社會的大學生身上的事情。在當下這列飛速行駛的時代列車上的，充滿了物質，金錢，欲望的誘惑，面對這些，兩個年輕人又該如何選擇呢。
這一切都沒擋住愛情的力量，兩人經過幾番商量後，決定一起留在這裡陪伴這些可愛的孩子，並攜手步入了婚姻的殿堂在鹽山縣城買了一套房子建立起了一個小家。
婚後的生活是甜蜜的，二人共同上班下班，淘米洗菜，生活過的平淡而有意義，當然，在當下這個資訊發達的時代，每當他們看到昔日的同學在大城市的生活，曬幸福時，心理百感交集，失落感油然而生；然而，這一切想法在看到班裡的孩子們那渴望的眼神時便煙消雲散。
在常人眼中，教師這個職業既是偉大的，也有著相當長的假期，更多人不知道的是，日復一日的教書生活，偉大的另一面卻是枯燥乏味，採訪中他們告訴我，班裡的每一個學生都是一個獨立鮮活的個體，是學生們給了他們堅持下去的力量。
生活無論平靜亦或熱鬧，都伴隨著時間的長河向前流淌。在兩人結婚不久，便有了愛情的結晶，由於兩個人年紀尚輕，沒有照顧孩子的經驗，而工作又一刻也離不開他們，王娜不得不狠心在孩子八個月大的時候便交給石家莊的婆婆去照料，俗話說母子連心，兒行千里母擔憂，對於剛為人母的王娜來說，和剛斷奶的寶寶分別猶如剜心撓肝般心痛。
隨著時間的流逝，在丈夫的陪伴下，王娜一心將心思投入到學校教育教學之中，把一位母親對孩子愛轉移到了班裡每一位孩子身上。
年復一年，轉眼間他們的女兒已經快要三周了，而她夫妻倆也順利的由特崗教師轉為孟村回族自治縣正式編制內的教師。如今，杜麗業負責全校十個班音樂教學，王娜負責四、五年級4個班英語教學，工作有點累但快樂並充實著；幾年之中，夫妻倆不僅在工作中取得了優異的成績，在同事和將學生家長之間也備受好評。
高寨鎮留舍中心小學，目前有教師24人，學生約400多人，由於學校處於孟村縣邊遠地區，一些年輕骨幹教師們因為生活都選擇了離開，而留下的也都是一些年齡較大的教師，多年的問題積累產生了教育理念落後，教育教學方式方法過於呆板，教學效率不高等諸多問題，特崗教師的到來給這所小學注入新鮮血液，將一些與時代同步的新思想，新得教育理念帶到了這裡，為留舍小學帶來了一股清新的風。
都會對二人的婚姻帶來諸多麻煩。一方面是大城市生活的誘惑，另一方面則是愛情的糾葛，這似乎回到了幾十年前，曾經的中國，那一段知青們上山下鄉的時光。然而這些並非在人們腦海裡浮現的老電影的裡唯美的畫面，而是切實發生在兩個剛步入社會的大學生身上的事情。在當下這列飛速行駛的時代列車上的，充滿了物質，金錢，欲望的誘惑，面對這些，兩個年輕人又該如何選擇呢。
這一切都沒擋住愛情的力量，兩人經過幾番商量後，決定一起留在這裡陪伴這些可愛的孩子，並攜手步入了婚姻的殿堂在鹽山縣城買了一套房子建立起了一個小家。
婚後的生活是甜蜜的，二人共同上班下班，淘米洗菜，生活過的平淡而有意義，當然，在當下這個資訊發達的時代，每當他們看到昔日的同學在大城市的生活，曬幸福時，心理百感交集，失落感油然而生；然而，這一切想法在看到班裡的孩子們那渴望的眼神時便煙消雲散。
在常人眼中，教師這個職業既是偉大的，也有著相當長的假期，更多人不知道的是，日復一日的教書生活，偉大的另一面卻是枯燥乏味，採訪中他們告訴我，班裡的每一個學生都是一個獨立鮮活的個體，是學生們給了他們堅持下去的力量。
生活無論平靜亦或熱鬧，都伴隨著時間的長河向前流淌。在兩人結婚不久，便有了愛情的結晶，由於兩個人年紀尚輕，沒有照顧孩子的經驗，而工作又一刻也離不開他們，王娜不得不狠心在孩子八個月大的時候便交給石家莊的婆婆去照料，俗話說母子連心，兒行千里母擔憂，對於剛為人母的王娜來說，和剛斷奶的寶寶分別猶如剜心撓肝般心痛。
隨著時間的流逝，在丈夫的陪伴下，王娜一心將心思投入到學校教育教學之中，把一位母親對孩子愛轉移到了班裡每一位孩子身上。
年復一年，轉眼間他們的女兒已經快要三周了，而她夫妻倆也順利的由特崗教師轉為孟村回族自治縣正式編制內的教師。如今，杜麗業負責全校十個班音樂教學，王娜負責四、五年級4個班英語教學，工作有點累但快樂並充實著；幾年之中，夫妻倆不僅在工作中取得了優異的成績，在同事和將學生家長之間也備受好評。
高寨鎮留舍中心小學，目前有教師24人，學生約400多人，由於學校處於孟村縣邊遠地區，一些年輕骨幹教師們因為生活都選擇了離開，而留下的也都是一些年齡較大的教師，多年的問題積累產生了教育理念落後，教育教學方式方法過於呆板，教學效率不高等諸多問題，特崗教師的到來給這所小學注入新鮮血液，將一些與時代同步的新思想，新得教育理念帶到了這裡，為留舍小學帶來了一股清新的風。