期中考試就要來了， 社區裡有考生的家長都特別緊張， 爸媽們喜歡湊在一起交流孩子的學習情況。
在這些家長中， 小波的媽媽王女士尤其引人注目， 因為小波這幾次考試都在學校名列前茅， 用鄰居們的話來說， 就是半隻腳踏進重點高中了。
鄰居們都問， 你家小波經常都上網， 為什麼成績還這麼好啊？王女士笑了笑說， 上網不一定是壞事， 好好利用上網也能提高學習成績的。
這一回答讓大家更加疑惑了， 孩子上網無非是聊天， 打遊戲， 看電影， 做這些事怎麼能提高成績呢？面對大家的質疑， 王女士給大家講起了事情的始末...
01
孩子成績竟然落後到班級倒數第三！
王女士的孩子叫張小波， 其實小波的學習成績在小學和初一時並不突出， 在班裡也就排在中等水準。 要知道， 小波所在的城市， 如果上了重點高中， 一本錄取率能夠達到50%以上， 而普通高中，
而上了初二之後， 隨著中考越來越近， 王女士也做好了最壞的準備：保持這樣的成績， 中考爭取考個普通的高中。
但萬萬沒想到的是， 在初二的期中考試上， 結果令王女士大跌眼鏡！
王女士知道， 雖然孩子成績並不突出， 但也不至於考班級墊底吧？通過私下打聽， 暗中跟隨， 王女士才知道：原來孩子迷上了玩網路遊戲！
一次王女士有事提前回家， 發現孩子正聚精會神地望著網路遊戲， 旁邊的書包連扣子都還沒打開······電腦螢幕上的花花綠綠的顏色跟孩子異常的興奮感， 讓王女士大發雷霆。
經過王女士和丈夫各種質問和訓斥， 小波說出了實情：
小波雖然成績並不突出， 但也很上進的， 學校佈置的作業、試卷都會認真完成。 可是隨著初三的臨近， 學校和家長施加的壓力越來越大， 自己的成績又難以提高。
這種現狀讓小波陷入一種無盡的壓力， 在得不到宣洩的情況下， 小波終於選擇了自暴自棄， 乾脆放棄了學習和前途， 將精力全部投入到玩遊戲上...
02
教育孩子， 堵不如疏通
王女士深知沉迷上網的毒害， 尤其在這個關鍵時候放棄學習， 不是等於提前跟高中， 跟前途說再見嗎？
這件事在全家人掀起了軒然大波， 但生過氣之後， 王女士也開始有些自責：自己工作太忙了， 根本沒心思管孩子的學習。 要是因為這樣孩子要是沒考上高中， 考不上大學， 基本上就決定了孩子未來的成就和社會地位， 一生必定過得無比艱難！
小波也是叛逆期， 雖然多番被王女士抓到之後痛駡， 也依舊改不到壞毛病， 成績自然還是提不上來！就在王女士和丈夫陷入絕望的時候， 王女士的同事給她支了一個招。
同事的孩子也是跟自家孩子一樣， 迷戀上網成績差， 後來他讓孩子接觸了線上輔導機構， 孩子通過電腦來補課， 孩子開心不說， 5個多月後孩子成績提高了60多分， 從班級中等提高到前5！
夫妻倆聽到這個消息， 都感覺很激動， 但也猶豫：這種線上輔導的方式雖然周圍越來越多人使用， 但對自己來說還是第一次， 真的有效果嗎？再說， 自己孩子本來就迷戀上網， 用這種方式會不會適得其反？
03
賭一把！這種方式究竟有沒有用？！
王女士預約了線上教育掌門1對1的免費試聽課，跟她對接的是一名北京大學三年級的學霸，曾經是當地的文科狀元。帶著之前的疑惑和不解，王女士把疑惑告訴了老師。
很多孩子自製力都不強，尤其是我們家孩子沉迷上網，這種線上輔導的方式能提分嗎？會不會適得其反？
王阿姨，小波這種情況是因為學習自律性差，壓力大就自然轉移到了遊戲上。玩遊戲可能是一種解壓方式。我是年輕老師，和小波有共同話題，我會主動引導他把心思放在學習上。
上課過程，我們是真人授課，1對1交流的，孩子的思路得跟我保持一致，另外，我們的課程錄製之後可以反復查看，您下班回來也可以檢測孩子的學習效果。
我之前在學校外面也給孩子報了補習班，沒有效果，你們說的1對1針對輔導真的有用嗎？
王阿姨，雖然大家都是“補課”，但是大班課肯定是不如1對1輔導提分見效快的。大班課老師不可能照顧到每個學生。掌門1對1都是老師針對性給孩子輔導，孩子哪裡不會我們就給他鞏固哪一塊知識，這樣是更有效的。
在聽完掌門胡老師耐心的解答之後，王女士跟丈夫決定試一試，反正馬上就到初三了，如果繼續放任孩子，指不定考試成績會差到哪去。
在上課第一天，胡老師就給孩子制定了詳細的複習計畫，落實到每一天，不但每個學科規定了要做的題型、題量，還根據孩子的複習進度安排階段性測試，讓小波的複習效果能夠看得見。
04
期中第一炮，單科提高30分！
小波一看老師是個年輕學霸，心裡也沒那麼抵觸。胡老師和王女士約定好，只要按照課程制定的計畫完成，每天可以給孩子半小時玩遊戲的時間。慢慢地，小波開始喜歡上了上課，玩遊戲的時間少了，反而會主動給老師提問題了。
胡老師傳授給他許多與眾不同的解題方法，這些方法在解題時非常高效有用，一道之前要花4-5分鐘才解出來的選擇題，只要30秒就能得出答案。
兩個月很快地過去了，小波在這兩個月裡感覺學到了太多太多。初二的期中考試，小波的單科提高了將近30多分！這成績讓王女士一家人都振奮不已。
小波無論是學習態度還是學習熱情都端正了過來，而且在解題速度和解題思路方面有了極大地提高。現在的小波對學習越來越有信心，對來年的中考也是胸有成竹！
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用這種方式會不會適得其反？03
賭一把！這種方式究竟有沒有用？！
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王阿姨，小波這種情況是因為學習自律性差，壓力大就自然轉移到了遊戲上。玩遊戲可能是一種解壓方式。我是年輕老師，和小波有共同話題，我會主動引導他把心思放在學習上。
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