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豆瓣捧上天的神片《起跑線》,不好意思它只是流水線式的及格作品

今天給大家推薦的是這部豆瓣捧上天的作品《起跑線》。

一個“不要輸在起跑線”努力讓孩子進名校的故事。

名校就是階級, 英語就是階梯。

上層階級, 首先就是語言, 必須說英語。

在這裡英語已經成為上層社會的通用語言,

皮雅不得不被教育從小學英語。

在一個印度人眼裡說英語和印地語就是階級的劃分,

幸虧咱這不以英語為榮。

土豪拉吉(估計他不知道這名字中文諧音的含義)經營一家服裝店, 開著豪車, 米圖家庭主婦主要任務就是照顧女兒皮雅,

多麼令人豔羨的三口之家。

該上學了,

一切安逸戛然而止, 於是開啟了好無休止的折騰之旅。

名校的首要條件房子,

這好辦, 本身咱就是土豪, 學區內換個大房子, 解決。 這點印度鄰居和我們倒沒有鴻溝。

名校第二步, 報名。

看著這長長的隊伍,

現在才發現, 我們大鄰居和我們神同步啊,

原來排隊的不光是中國家長的專利, 以前經常調侃, 現在發現印度也這麼悲催。

這僅僅是開始, 房子只是硬性條件。 名校本身就是稀缺資源, 所以篩選才是重點。

於是開始了孩子的瘋狂培訓班, 英語、繪畫、音樂,

孩子是一方面, 家長也要過關, 一切向上層階級看齊, 找專門時裝時尚人士專門指導,

甚至連申請書都要請作家來寫, 必須英文,

還要經過各種各樣的問題來模擬,

一切準備充分, 過程也很順利, 但四所學校全部落選,

原因“不願意接受暴發戶的孩子”, 理由他們不懂的教育,

這就是赤裸裸的耍流氓, 孩子是無辜的。

正因為家長的不懂才來接受更好的教育。

那不能半途而廢, 正道沒有路了, 那就尋找灰色地帶, 找人、送錢都在“不近人情”的校長那碰壁。

最後培訓機構“每所學校都有25%的貧困學生”, 竊取窮人的配額。

而且理由也冠冕堂皇, “窮人的孩子早晚要離開, 何必浪費這個名額,

還不如取而代之。 ”

每年的其他費用24000, 對於一個窮困人家來說這是天價。

名額只是面子工程,

只是安撫工程, 沒有真正的解決窮人的問題。

這其實就是富人申請名額的另一個的通道罷了。

教育的稀缺性造成權利的濫用。

灰色地帶的不正常交易, 窮人的名額被霸佔,就是富人的子女都要校長考量家長的背景能不能對自己有利。

豆瓣的墮落。

就本身的內容訴求上我打滿分,但以電影的角度這部電影挺讓人失望的,

我不知道豆瓣的人都以什麼心態打出的8.2分的高分,

內容拖遝,對話淺白,好像生怕我們智商跟不上似的。

本來100分鐘能講完的故事非要拉到130分鐘,所有的上層階級一點不顧及自己的言辭,流於表面,這個我是不太認同的。

這就是在道德的壓制下扭曲的高分。

大美好結局。

最後主角醒悟離開勢力的私立學校,帶著孩子轉向公立學校。

大團圓結局已經不能說爛尾了,這嚴重傷害了電影的本質。

大團圓結局就是毀了這部電影,

本身所有的制度、社會醜惡都出來,

最後導演一轉,皮雅快樂的上公立學校,

這就是赤裸裸的打臉啊,

就好比一個人撕開罪惡的口子慷慨激昂的訴說我們一直被壓迫,

當印度人民都準備起義時,你突然說其實我們過得還可以的,

上公立學校也挺好的,我們活的真實,我們活的快樂,這不是又回到最初的意淫上了。

窮人的名額被霸佔,就是富人的子女都要校長考量家長的背景能不能對自己有利。

豆瓣的墮落。

就本身的內容訴求上我打滿分,但以電影的角度這部電影挺讓人失望的,

我不知道豆瓣的人都以什麼心態打出的8.2分的高分,

內容拖遝,對話淺白,好像生怕我們智商跟不上似的。

本來100分鐘能講完的故事非要拉到130分鐘,所有的上層階級一點不顧及自己的言辭,流於表面,這個我是不太認同的。

這就是在道德的壓制下扭曲的高分。

大美好結局。

最後主角醒悟離開勢力的私立學校,帶著孩子轉向公立學校。

大團圓結局已經不能說爛尾了,這嚴重傷害了電影的本質。

大團圓結局就是毀了這部電影,

本身所有的制度、社會醜惡都出來,

最後導演一轉,皮雅快樂的上公立學校,

這就是赤裸裸的打臉啊,

就好比一個人撕開罪惡的口子慷慨激昂的訴說我們一直被壓迫,

當印度人民都準備起義時,你突然說其實我們過得還可以的,

上公立學校也挺好的,我們活的真實,我們活的快樂,這不是又回到最初的意淫上了。

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