文丨月下客
01
昨天下午， 我要到一所學校講“怎麼提高成績之類的方法論”， 因為忙著照顧生病的月寶， 我也無暇準備。
上午安頓好月寶的時候十一點半， 時間只夠簡單的做個PPT， 稿子也沒有。
趕到會場的時候， 知道我是最後一個發言， 才稍微放了點心， 可以趁別人講的時候寫幾筆草稿。
快輪到我的時候， 已經準備得差不多了。
在我前面發言的女生是個剛入學的大學生， 她來分享如何從普通學校的一名“玩渣”， 逆襲成高考近600分的學霸。
這女孩全程脫稿， 氣場十足， 說話條理清晰， 觀點分明。 我寫著草稿， 就開始不自覺的停下來聽她講話了。
02
她說， 自己在初三以前都是普通學校裡一名普通的學生， 扔到人堆裡就看不見的那種， 人有幾分聰明， 但是極其貪玩。 抄作業、上課說話、考試作弊這些渣事都幹過， 成績一直處於年級中等。
到了初三的時候， 有一次路過市里最好的高中校，
雖然底子不太好， 但是人畢竟還是聰明， 內心又有動力， 所以她苦讀了一年書， 還真就把自己逼進了那所重點高中， 但是， 成績墊底， 只能做個鳳尾。
03
到了好學校， 她才發現， 這裡的一切都和以前截然不同。
在這裡， 沒有老師會檢查作業， 但是每個學生都自己買輔導書， 然後追在老師後面問題。
在這裡， 沒有家長會絞盡腦汁給孩子報課外班， 都是孩子主動找家長說， 我某某科跟不上了， 您給我找個老師吧！
下課的時候， 沒人聊王者榮耀和某男某女的花邊新聞， 大家都頭碰著頭互相講題。
太奇葩， 太瘋狂了！
剛開學的那段時間，
但是， 很快， 她就轉變了這種想法， 原來學霸不是不玩， 而是比學渣更會玩！
04
以前在初中校裡， 她是籃球隊的， 高中她也進了籃球隊， 她發現， 以前打球純屬瞎打，
但是在高中的籃球隊裡， 大家在老師的帶領下研究戰術， 研究技巧， 研究每個人的強項， 力爭把每個人的能量都發揮到最大。
每一場比賽大家都盡力打， 如果發揮不好也會互相鼓勵， 遇到困難就停下來找方法。 遇到強大的對手， 大家也不氣餒， 而是尋找對方的弱點， 慢慢攻克。
每次打球， 不僅是一次遊戲， 也不僅是一場競賽， 而是讓人打心眼裡有一種求勝的信念， 有一種生存的力量， 不知不覺地想要做到最好。
05
曾經， 她看不起學霸， 她覺得那些學霸都是毫無趣味可言的書呆子， 但是進入了這個環境才發現，
以前在那個二流學校裡， 男生打架是常事， 女生打架也間或有之， 但是在這裡， 最多只有幾個學霸為一道題的答案爭辯不休， 絕不可能因為一些小事而大動干戈。
有一次例外， 兩個男生因為一次辯論賽的事情吵起來了， 越吵越凶， 進而揪住了對方的衣領， 當時他們男女混桌， 她靠牆坐著， 兩個動手的男生把她堵在了牆角裡。
當時， 兩個盛怒中的男生馬上就要開戰了， 卻突然停下來， 對她說， 你先出去。
雖然這是在高中唯一一次見識打架事件， 但是這個小小的舉動還是讓她對兩個男生高看一眼。
越是情緒激動的時候， 越能體現一個人的素養， 沒有素樣的人， 發起脾氣來六親不認， 自己先痛快了再說，而有素養的人，即使在盛怒之下，也會控制住自己的脾氣，先保護好身邊不相干的人。
這要是在以前的學校，兩個人早就開踹了，還會顧念到會不會傷及無辜嗎？
06
在這樣一個環境裡學習、成長，讓她不自覺的想成為更好的自己。
後來，她慢慢融入了學霸的群體，沒有老師督促，沒有家長逼迫，自己主動去研究學習方法，努力提高自己的成績，她發現，真正的學霸，自帶光環，內心就有一種向上生長的力量，這種力量是任何外力都不能給予的。
高三最拼的那一年，她除了上廁所，屁股都沒離開過椅子，雖然最終她還是沒能擠進年級前200名，但是卻以高考593分的成績畢業。
用她自己的話說，她收穫的不僅僅是一個理想的大學，還有一套適合自己的知識體系和方法論，一股不管進入哪個領域都能手到擒來的自信，當然，還有一群雙商極高的學霸同學。
過來人都明白，這些同學會在未來進入社會後，成為我們最強大的人脈。
07
人生的成功不在起點，不在終點，而在轉捩點。
對這個女生而言，她人生的轉捩點就在初三那一年奮起直追，把自己逼進了一所好學校。
一所好學校真正厲害的地方，不是教學樓有多宏偉，實驗室裡有多少高級設備，更不是這裡的老師有沒有拿著985的畢業證書，而是這裡有一個無比牛×的學霸群體。
這些學霸未必都是智商極高的孩子，但是一定都有自己的過人之處。其實對一個人影響最大的不是老師，不是社會，不是家長，而是同齡人。
當你生活在一群很low，很屌，每天不用鞭子抽著就不邁步子的同齡人中，你會自然而然地想放棄自己，覺得混混日子也沒什麼不好。
但是當你生活在一群厲害到變態的同齡人中，你內心升騰起的一定不是自卑，而是發現自己的小宇宙被點燃了，你也想成為他們，甚至想超越他們，真正做到了不揚鞭自奮蹄。
環境造就人，說的大概就是這個意思。
08
現在的家長為了孩子的學業可以拼命，連800萬的學區房都想放手一搏。但是如果沒有喚醒孩子內心對知識真正的渴望，再好的學習條件也未必能培養出厲害的學霸。
教育應該公平，但是教育也絕不會公平。
隨著孩子的成長，教育終究會是一場優勝劣汰，最後入駐“好學校”的一定是一群學霸群體。
孩子，如果你有機會，請一定要把自己逼進這樣的群體。
只有在這裡，你才能意識到真正的榮耀，不是“王者榮耀”，而是站在知識的巔峰，成為一個優秀者的榮耀。
只有在這裡，你才能見識到世界之大，我們之渺小，你以前秉持的那些幼稚的見解多麼可笑，你以前的相愛相殺多麼無聊，你要成長的空間原來有那麼大，你要學會的東西原來有那麼多，你能擁有的人生原來可以那麼不同凡響！
只有在這裡，才能催生你生命的原動力，讓你成為最棒的自己！
09
那個女生演講結束，從講臺上下來的時候，我的內心是沸騰的。
我在想，如果這個女生當年還是留在二流學校，未來的人生會是怎樣？無非是畢業後隨便找一份糊口的工作，成年後找一個看著順眼的人結婚，那麼她還會有今天這樣一個機會上臺演講嗎？就算有，她能有這樣全程脫稿，侃侃而談的能力嗎？她還能遇到這麼精彩的自己嗎？
隨後，我扔掉了稿紙，走上了講臺。
沒錯，十分鐘前，我正在盤算著怎麼把這個演講糊弄過去，但是沒有比較就沒有傷害，不過也正是有了比較，有了身邊一些牛人的鞭策，才逼出了自己的精彩！
親愛的孩子們，希望你們能懂得，人生最大的幸運，就是能遇到一些牛人，然後借由他們，逼出自己的精彩！
自己先痛快了再說，而有素養的人，即使在盛怒之下，也會控制住自己的脾氣，先保護好身邊不相干的人。這要是在以前的學校，兩個人早就開踹了，還會顧念到會不會傷及無辜嗎？
06
在這樣一個環境裡學習、成長，讓她不自覺的想成為更好的自己。
後來，她慢慢融入了學霸的群體，沒有老師督促，沒有家長逼迫，自己主動去研究學習方法，努力提高自己的成績，她發現，真正的學霸，自帶光環，內心就有一種向上生長的力量，這種力量是任何外力都不能給予的。
高三最拼的那一年，她除了上廁所，屁股都沒離開過椅子，雖然最終她還是沒能擠進年級前200名，但是卻以高考593分的成績畢業。
用她自己的話說，她收穫的不僅僅是一個理想的大學，還有一套適合自己的知識體系和方法論，一股不管進入哪個領域都能手到擒來的自信，當然，還有一群雙商極高的學霸同學。
過來人都明白，這些同學會在未來進入社會後，成為我們最強大的人脈。
07
人生的成功不在起點，不在終點，而在轉捩點。
對這個女生而言，她人生的轉捩點就在初三那一年奮起直追，把自己逼進了一所好學校。
一所好學校真正厲害的地方，不是教學樓有多宏偉，實驗室裡有多少高級設備，更不是這裡的老師有沒有拿著985的畢業證書，而是這裡有一個無比牛×的學霸群體。
這些學霸未必都是智商極高的孩子，但是一定都有自己的過人之處。其實對一個人影響最大的不是老師，不是社會，不是家長，而是同齡人。
當你生活在一群很low，很屌，每天不用鞭子抽著就不邁步子的同齡人中，你會自然而然地想放棄自己，覺得混混日子也沒什麼不好。
但是當你生活在一群厲害到變態的同齡人中，你內心升騰起的一定不是自卑，而是發現自己的小宇宙被點燃了，你也想成為他們，甚至想超越他們，真正做到了不揚鞭自奮蹄。
環境造就人，說的大概就是這個意思。
08
現在的家長為了孩子的學業可以拼命，連800萬的學區房都想放手一搏。但是如果沒有喚醒孩子內心對知識真正的渴望，再好的學習條件也未必能培養出厲害的學霸。
教育應該公平，但是教育也絕不會公平。
隨著孩子的成長，教育終究會是一場優勝劣汰，最後入駐“好學校”的一定是一群學霸群體。
孩子，如果你有機會，請一定要把自己逼進這樣的群體。
只有在這裡，你才能意識到真正的榮耀，不是“王者榮耀”，而是站在知識的巔峰，成為一個優秀者的榮耀。
只有在這裡，你才能見識到世界之大，我們之渺小，你以前秉持的那些幼稚的見解多麼可笑，你以前的相愛相殺多麼無聊，你要成長的空間原來有那麼大，你要學會的東西原來有那麼多，你能擁有的人生原來可以那麼不同凡響！
只有在這裡，才能催生你生命的原動力，讓你成為最棒的自己！
09
那個女生演講結束，從講臺上下來的時候，我的內心是沸騰的。
我在想，如果這個女生當年還是留在二流學校，未來的人生會是怎樣？無非是畢業後隨便找一份糊口的工作，成年後找一個看著順眼的人結婚，那麼她還會有今天這樣一個機會上臺演講嗎？就算有，她能有這樣全程脫稿，侃侃而談的能力嗎？她還能遇到這麼精彩的自己嗎？
隨後，我扔掉了稿紙，走上了講臺。
沒錯，十分鐘前，我正在盤算著怎麼把這個演講糊弄過去，但是沒有比較就沒有傷害，不過也正是有了比較，有了身邊一些牛人的鞭策，才逼出了自己的精彩！
親愛的孩子們，希望你們能懂得，人生最大的幸運，就是能遇到一些牛人，然後借由他們，逼出自己的精彩！