期中考試已經落下帷幕， 隨之而來的就是考試成績的公佈。 孩子的成績一直是家長心裡的一根刺， 牽動著家長的每一根神經。
“你們家兒子這次考試怎麼樣啊？”
“甭提了！那點分說出來都嫌丟人， 我告訴他， 這周開始， 到輔導班老老實實補課去！你兒子呢？”
“我兒子還不錯， 每科都在95分以上， 班上前三名， 這不剛剛去給他買了一部手機當獎勵！”
生活中不在乎孩子分數的家長幾乎沒有， 但絕大部分家長， 在對待孩子考試成績的問題上卻有失偏頗。 無論考得好考得差， 怎樣處理才能給孩子積極的回應， 幫助他在以後的學習中更好地發展呢？
其實， 陪孩子做好以下這三件事， 比考滿分更重要！
01
▣ 高分不驕， 告訴孩子要不驕不敗， 善於總結經驗
一些家長， 在得知孩子考了高分後， 喜歡用金錢或貴重的東西以此作為孩子的鼓勵，
如果獎勵過重， 容易將孩子“捧”得高高在上， 但是適當的獎勵， 如帶孩子到書店去買幾本書， 或者親自為孩子煮上一頓他愛吃的美食等等， 這樣則有助於孩子養成不驕不敗的良好性格。
家長更需要做的是， 説明孩子分析卷面的得失情況， 總結經驗， 揚長避短， 乘勝前進， 為下一次的考試“更上一層樓”打下堅實的基礎， 爭取做到越考越高分， 做個常勝將軍！
02
▣ 低分不餒， 用欣賞的眼光看孩子， 再努力找差距
如果孩子的考試成績不盡人意， 或離你的要求差一段距離，
例如：
有一位一年級的小學生， 平常數學考試都是100分， 可這次只考了96分。 他回家後如實把成績告訴了媽媽， 媽媽聽過過說：“很好， 你真聰明， 媽媽很高興。 媽媽知道你心裡肯定有點難過。 遇到這樣的情況， 換作是媽媽， 也會難過。 可是， 你想過沒有， 對於一張100分的試卷， 你已經得了96分， 就差4分就滿分了。
然後再進一步引導孩子分析被扣分的題為什麼沒有做對， 當孩子解決了所有的錯題， 給孩子一個深情的擁抱和一個甜蜜的親吻， 告訴他：你的進步， 帶給媽媽莫大的快樂、幸福！
03
▣ 客觀評價， 多給孩子鼓勵， 定下合理的目標
不管成績如何， 家長都應該客觀評價， 和孩子一起從整體成績中找到自身的個體差異， 然後根據孩子當前的學習狀態， 一起分析試卷， 然後結合孩子當前的實際能力， 下定一個切實可行的目標， 這個目標可以比孩子當前的實際能力高出一些， 但是一定要合理。
家長要善於從中找到孩子的閃光點， 加以放大， 給予鼓勵。 這種期待和鼓勵會幫助孩子克服困難， 給孩子以信心， 增加孩子學習的動力， 讓孩子更堅強， 更勇敢， 更有上進心。 讓孩子充滿自信地學習， 會讓做家長的您收穫意想不到的驚喜！
分數本是對孩子一階段學習情況的一個檢驗， 它只是個形式和手段， 並不能證明孩子真正學到了多少知識， 也不能證明一個孩子的品格與才能， 更不是衡量孩子聰明與否的唯一標準。 所以， 作為父母一定要理性對待期中考試成績!