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每個孩子都需要的程式設計思維教育,濃縮在這款美國桌遊裡

本周推薦了一款程式設計桌遊Code Master(程式設計大師), 來自美國“燒腦”類兒童桌游品牌ThinkFun。 就像昨天的分享文章《斯坦福大學:孩子長大不一定“程式設計”, 但一定要培養“程式設計思維”!》中提到的, 很多國家已經開始了“程式設計從娃娃抓起”, 我們也推薦6歲以上的孩子通過玩這款桌遊來啟蒙程式設計思維。

瞭解程式設計的人, 一定深有體會:程式設計並不是會寫代碼這樣表面的事, 它的背後是程式設計思維, 而程式設計思維幫助我們更好地適應這個時代。

這款程式設計桌遊分級別、分難度的關卡設計, 將程式設計的過程——“分析需求 → 編寫程式 → 執行程式 → 偵錯工具”融入每一關,

孩子像玩電子遊戲一樣, 開動腦筋去幫助“闖關王”通關, 在這個過程中需要的思考方式就是電腦程式設計的方式。 在遊戲的一些級別中, 孩子還會瞭解到條件迴圈和分支等基本程式設計原理。

另外, 之前我們團過的重力迷宮(5歲以上)和塞車時刻(3歲以上)也在補團中。 兩款桌游重點培養的是孩子的邏輯思維能力和空間想像力, 挑戰卡的設計讓大人、小孩都會很“癡迷”, 讓我們高效“玩出好思維”!

品1:code master 程式設計大師 6 - 99歲

品2:Gravity Maze 3D (重力迷宮) 5 - 99歲

品3:Rush Hour Jr(塞車時刻初級版) 3歲以上

兒童程式設計是近幾年非常熱的一個教育話題。 有多熱?美國前總統奧巴馬2013年就號召全美學生學程式設計, 英國則是在2014年將程式設計作為5-16歲學生的必修課。 日本走得更早, 在2012年中小學生就開始學習程式設計了。 而我國的浙江省,

2017年的新高考方案也已將資訊技術(含程式設計)納入高考科目。

我們平臺去年開設過一系列的線上兒童程式設計課程, 今天再給大家推薦一款超贊的兒童程式設計啟蒙桌游 —— Code Master 程式設計大師。

就算長大不當程式師, 現在也要學程式設計

說到程式設計,

很多不瞭解的人第一想到的畫面估計是這樣的:

有人就曾總結,很多科技行業的傑出領袖都有從小學習程式設計的經歷!

約伯斯:11歲開始學習程式設計,創辦蘋果公司,成為一代傳奇領袖;

比爾·蓋茨:13歲開始學習程式設計,大學創辦微軟,成為世界首富;

紮克伯格:10歲開始學習程式設計,創辦Facebook,成了最年輕的億萬富翁;

百度創始人李彥宏、騰迅創始人馬化騰、新浪創始人王志東、網易創始人丁磊、360創始人周鴻禕,他們都有共同的職業起點——程式師。

雖然程式設計這麼“有前途”,但有的家長估計會想了,“這對於孩子來說也太難了吧”,“真的要學這個嗎,我孩子以後又不一定要當程式師”……

好了,知識點來了 ↓↓↓

不當程式師,也要學程式設計,因為程式設計思維非常的重要!

正如喬幫主的經典名言:“這個國家的每一個人都應該學習電腦程式設計,因為它會教你如何思考。"

為什麼要培養程式設計思維?

早在2006年,卡內基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授就提出,程式設計思維是每個人的基本技能,不僅屬於電腦科學家。在閱讀、寫作和數學之外,我們應當將程式設計思維加到每個孩子的培養能力之中。2013年,斯坦福大學教育學院網站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”(“只學寫代碼是不夠的”)再次強調了兒童學習程式設計很重要,不僅僅是學寫代碼,而是要培養“程式設計思維”。

那究竟什麼是程式設計思維呢?

首先它跟我們平時所說的“批判性思維”、“邏輯思維”類似,都是指人腦的某種理性思考活動。但它遠比這些思維的含義寬廣,編寫一個電腦程式,跟做一道菜,完成一個專案,管理一家公司,甚至於治理一個國家,本質上都具有相同的目標——就是要解決問題。程式設計過程培養的思維林林總總,比如:

A. 框架設計思維

B. 大問題拆解思維

C. 函數思維

其他還有很多,比如抽象,迴圈,併發……就不一一列舉了,總之,最重要的,具有程式設計思維的人,能夠將一個問題清晰具體地描述出來,並且通過收集、分析資料來理解和思考問題,並將問題的解決方案表示為一個資訊處理的流程。簡單說,培養孩子的程式設計思維就是培養他理解問題、找出解決問題路徑的能力。

培養程式設計思維從Code Master開始

要說培養程式設計思維最直接的方法肯定是直接碼代碼!現在有很多專門為兒童程式設計建設的網站,比如Scratch, code.org……但作為一位本科加研究生學了7年軟體程式設計,工作十來年也一直在寫程式的資深碼農,我必須要敲黑板了:先別急,別上來搞得那麼BIG。

培養程式設計思維,完全可以從程式設計桌遊開始找感覺。特別是對於之前沒接觸過程式設計概念的孩子。一來不用死盯著螢幕費眼睛;二來學程式設計思維如果桌游這關都沒過,說什麼線上上網學習,那就基本是一廂情願了。

今天我給大家推薦的Code Master (程式設計大師)就是這麼一款很棒的兒童程式設計啟蒙桌遊,它將程式設計思維融於遊戲情境中:

分析關卡條件類似於程式設計前分析需求,鋪排闖關路徑就像編寫程式過程,而闖關過程就是執行程式,最後調整路徑和程式調試bug也是對應的。由深入淺的分級關卡設計,讓孩子既能充分享受到闖關的樂趣與成就,又能在遊戲中建立規劃,順序推理和解決問題,從而啟蒙程式設計思維。

為什麼推薦Code Master?原因很簡單,程式設計桌遊必須得是程式師來設計才原滋原味。 Code Master 的發明者是前 NASA程式師 Mark Engelberg,據江湖傳,這位美國碼農自己代碼寫得杠杠的,在一次看兒子寫電腦作業時,非常地捉急,感覺完全沒有自己當年鍵盤少俠的風采,於是設計出Code Master,也杠杠地拼了回爹。

接下來插播廣告:Code Master是由美國益智玩具翹楚品牌 ThinkFun出品。ThinkFun是什麼來頭呢?這麼說吧,美國家長但凡要給孩子選“燒(益)腦(智)”類兒童桌游,首選ThinkFun,比如我們今天返團的塞車時刻和重力迷宮。

秉承Thinkfun 玩具一向的風格,Code Master一經推出就收到諸多好評,多次獲得國際大獎:

廣告完畢,進入關鍵的玩法介紹部分。

Code Master怎麼玩?

Code Master的遊戲核心就是:設計行動權杖順序,使得闖關王能夠通過權杖對應顏色的路徑收集水晶,到達城堡(有的關卡沒有水晶,則直接到達城堡就成功了)。

在瞭解如何玩之前,我們先來看一下遊戲配件:

闖關王1個

城堡1個

能量水晶6個

闖關地圖冊(map book)1本,包含 60 種級別挑戰,分別為初、中、高及專家級

闖關指南(guide scroll)1本,由簡到難12種

行動權杖12個

條件權杖8個

說明書(introduction manual)1本

遊戲由簡到難一共有60個關卡,孩子需要使用程式設計邏輯來指引他的化身(闖關王)在這個異國情調的世界一步一步地尋找權力水晶。這正如一個程式師的把頭腦裡的想法變成一步一步可執行語句。Code Master的遊戲不只教會孩子程式設計背後的原則,還有建立規劃,順序推理和解決問題的能力。

先通過一段視頻來瞭解這款桌遊該如何玩吧:(視頻較長,建議在WiFi條件下觀看)

具體玩法步驟如下:

1、選擇關卡(分析需求)

就像在程式設計之前需要先分析需求一樣,玩桌游時我們要先選擇一個關卡,並根據關卡條件將闖關王、城堡及能量水晶都放在地圖上正確的位置上。

根據Level 1的要求 :闖關王起點位置為5號,城堡在3號位置,擁有2個紅色權杖和2個綠色權杖,按照要求在地圖上擺好物件。

2、設計闖關路徑(編寫程式)

接下來,根據關卡對應級別的闖關指南設計闖關路徑,調整行動權杖的順序使得闖關王能通過地圖上對應顏色的路徑,搜集水晶,回到城堡(沒有水晶的關卡則直接回到城堡)。

這個過程就類似於編寫程式的過程,隱含了流程圖設計和常見的編碼規則,潛移默化地傳遞了電腦程式設計的基本概念。在設計路徑的過程中,孩子需要不斷思考各種可能路徑,很好的培養了邏輯思考能力。

level 1 對應的闖關指南scroll 1,要求利用2個紅色權杖和2個藍色權杖到達城堡,我們可以設計如圖順序。

3、開始闖關(執行程式)

現在就可以開始正式闖關啦!拿起你的化身(闖關王)在地圖上按照設計的闖關路徑移動,如果闖關王收集到所有的水晶,並且到達了城堡,那麼恭喜你,可以開始下一關卡的遊戲啦!由淺入深地闖關的過程,正是孩子一步步學習順序排列的邏輯關係的過程。

比如Level 3:闖關王從4號位置開始,通過藍-綠-藍-紅的路徑,在1號點拿到水晶,到達城堡0號位置。

一開始就是這樣很簡單,隨著關數往後,會增加條件權杖,邏輯和步驟越來越複雜,但同時也會慢慢激起孩子的鬥勁!條件權杖類似於程式設計中的判斷條件,如果前面的結果滿足判斷條件,則通過綠勾路徑,如果不滿足,則通過紅叉路徑。

repeat until 迴圈

While 條件

分支

Level 33:從數位1開始,經過紅-綠-藍三步後,會來到條件權杖前進行判定“是或否”,如果判定為“否”,則返回進入新一輪迴圈,從紅色開始。直到滿足判定條件,到達終點位置4!

4、調整路徑(偵錯工具)

當然,我們也不可能每次都恰好一下就擺對順序,這個時候就需要在闖關指南上,不斷調整行動權杖的順序,然後重新行動,直到成功。

這就像在程式設計的過程中,哪怕最有經驗的程式師也會出無數小bug,需要不斷彌補糾正。孩子可以在這個過程中充分體驗到:遇到挫折很正常、問題可以逐步解決等,慢慢培養出耐心和信心!

這個遊戲從入門到專家四個等級,難度跨越還是有的,總有怎麼也走不對的時候!所以說明書後半部分還提供了每個關卡的答案。

孩子嘗試了多次還是沒有找到正確的路徑,爸爸媽媽可以適當的提醒某個步驟,不用直接給孩子答案。這樣既不打擊孩子信心,又能幫助孩子順利通關!

Q&A

1. 玩Code Master需要先懂程式設計知識嗎?

NO!

這款桌游是為了培養程式設計思維,並不需要孩子先學過程式設計知識,或家長必須懂如何程式設計才能玩。桌遊不會直接涉及到程式設計的代碼,但遊戲過程模擬程式設計過程,主要在思維層面對孩子進行薰陶。

2. Code Master適合多大的孩子玩?

6-12歲的孩子。

Code Master最初設計是一款適合8歲以上孩子、成人的桌游,實際體驗中我覺得這款遊戲很適合國內6-12歲的孩子。如果孩子的邏輯思維能力和理解能力比較強,基本上5歲多也是能夠上手的。我們家的CodeMaster就是逃逃5歲生日時朋友送的,他從初級關卡玩起,後來就慢慢開始“闖關斬將”了。

當然,對於已經有過程式設計訓練、寫過不少代碼的孩子,用這款桌遊來做啟蒙就沒必要了,要買就純粹是當作“玩”好了。

3. 女孩子適合玩Code Master 桌遊嗎?

YES!

前面講了,長大不當程式師,也需要培養程式設計思維。男孩女孩都非常適合玩Code Master,而且女孩子在低齡段階大腦發育往往比男孩子要快一些,玩Code Master表現還會要好些呢。

4. 爸爸媽媽要陪孩子一起玩Code Master嗎?

YES or NO.

Code Master的遊戲配件較多,玩法也很燒腦,除非孩子天賦甚高,否則不容易一開始就get到樂趣點,自己玩下去。所以,YES,爸爸媽媽開始階段一定要陪著孩子一起玩,幫助他理解遊戲配件的用法和遊戲規則,通過親子遊戲的形式把孩子“帶入門”。

在由淺入深的遊戲闖關過程中,當孩子逐漸感受到闖關的成就感與樂趣後,就能開始獨立玩遊戲。這時候,NO,不用家長陪玩了。

而且隨著不斷地重複闖關,孩子的邏輯思維能力越來越強,到後面高級的關卡,大人還要做好被孩子“完虐”的心理準備。

最後,不會玩這款桌游的爸爸媽媽也不要擔心,我們為大家準備了詳細的中文電子版遊戲說明書,關注“東西兒童教育程式設計大師

今天我們團購的產品是精裝禮盒裝,包裝外觀很高大上,自用送人都很合適。實際上這款遊戲是美國這邊孩子經典生日禮物,有時還會收到重複的。逃逃5歲生日收到一份,6歲又收到一模一樣的兩份~~~

資訊

品:Code Master 程式設計大師

適合年齡:6 - 12歲

團價:156元包郵 原價:180元

時間:4月4日(週二)晚22:00開團,團完即止!

發貨及快遞:上海發貨,下單後48小時發貨,中通/申通快遞,全國包郵(港澳臺除外)。

非品質問題,不支持退換。建議大家理性購買!收到快遞後請當場驗收,如遇包裹外觀有明顯破損請當場退回,並及時聯繫客服。

有人就曾總結,很多科技行業的傑出領袖都有從小學習程式設計的經歷!

約伯斯:11歲開始學習程式設計,創辦蘋果公司,成為一代傳奇領袖;

比爾·蓋茨:13歲開始學習程式設計,大學創辦微軟,成為世界首富;

紮克伯格:10歲開始學習程式設計,創辦Facebook,成了最年輕的億萬富翁;

百度創始人李彥宏、騰迅創始人馬化騰、新浪創始人王志東、網易創始人丁磊、360創始人周鴻禕,他們都有共同的職業起點——程式師。

雖然程式設計這麼“有前途”,但有的家長估計會想了,“這對於孩子來說也太難了吧”,“真的要學這個嗎,我孩子以後又不一定要當程式師”……

好了,知識點來了 ↓↓↓

不當程式師,也要學程式設計,因為程式設計思維非常的重要!

正如喬幫主的經典名言:“這個國家的每一個人都應該學習電腦程式設計,因為它會教你如何思考。"

為什麼要培養程式設計思維?

早在2006年,卡內基梅隆大學的Jeannette Marie Wing教授就提出,程式設計思維是每個人的基本技能,不僅屬於電腦科學家。在閱讀、寫作和數學之外,我們應當將程式設計思維加到每個孩子的培養能力之中。2013年,斯坦福大學教育學院網站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”(“只學寫代碼是不夠的”)再次強調了兒童學習程式設計很重要,不僅僅是學寫代碼,而是要培養“程式設計思維”。

那究竟什麼是程式設計思維呢?

首先它跟我們平時所說的“批判性思維”、“邏輯思維”類似,都是指人腦的某種理性思考活動。但它遠比這些思維的含義寬廣,編寫一個電腦程式,跟做一道菜,完成一個專案,管理一家公司,甚至於治理一個國家,本質上都具有相同的目標——就是要解決問題。程式設計過程培養的思維林林總總,比如:

A. 框架設計思維

B. 大問題拆解思維

C. 函數思維

其他還有很多,比如抽象,迴圈,併發……就不一一列舉了,總之,最重要的,具有程式設計思維的人,能夠將一個問題清晰具體地描述出來,並且通過收集、分析資料來理解和思考問題,並將問題的解決方案表示為一個資訊處理的流程。簡單說,培養孩子的程式設計思維就是培養他理解問題、找出解決問題路徑的能力。

培養程式設計思維從Code Master開始

要說培養程式設計思維最直接的方法肯定是直接碼代碼!現在有很多專門為兒童程式設計建設的網站,比如Scratch, code.org……但作為一位本科加研究生學了7年軟體程式設計,工作十來年也一直在寫程式的資深碼農,我必須要敲黑板了:先別急,別上來搞得那麼BIG。

培養程式設計思維,完全可以從程式設計桌遊開始找感覺。特別是對於之前沒接觸過程式設計概念的孩子。一來不用死盯著螢幕費眼睛;二來學程式設計思維如果桌游這關都沒過,說什麼線上上網學習,那就基本是一廂情願了。

今天我給大家推薦的Code Master (程式設計大師)就是這麼一款很棒的兒童程式設計啟蒙桌遊,它將程式設計思維融於遊戲情境中:

分析關卡條件類似於程式設計前分析需求,鋪排闖關路徑就像編寫程式過程,而闖關過程就是執行程式,最後調整路徑和程式調試bug也是對應的。由深入淺的分級關卡設計,讓孩子既能充分享受到闖關的樂趣與成就,又能在遊戲中建立規劃,順序推理和解決問題,從而啟蒙程式設計思維。

為什麼推薦Code Master?原因很簡單,程式設計桌遊必須得是程式師來設計才原滋原味。 Code Master 的發明者是前 NASA程式師 Mark Engelberg,據江湖傳,這位美國碼農自己代碼寫得杠杠的,在一次看兒子寫電腦作業時,非常地捉急,感覺完全沒有自己當年鍵盤少俠的風采,於是設計出Code Master,也杠杠地拼了回爹。

接下來插播廣告:Code Master是由美國益智玩具翹楚品牌 ThinkFun出品。ThinkFun是什麼來頭呢?這麼說吧,美國家長但凡要給孩子選“燒(益)腦(智)”類兒童桌游,首選ThinkFun,比如我們今天返團的塞車時刻和重力迷宮。

秉承Thinkfun 玩具一向的風格,Code Master一經推出就收到諸多好評,多次獲得國際大獎:

廣告完畢,進入關鍵的玩法介紹部分。

Code Master怎麼玩?

Code Master的遊戲核心就是:設計行動權杖順序,使得闖關王能夠通過權杖對應顏色的路徑收集水晶,到達城堡(有的關卡沒有水晶,則直接到達城堡就成功了)。

在瞭解如何玩之前,我們先來看一下遊戲配件:

闖關王1個

城堡1個

能量水晶6個

闖關地圖冊(map book)1本,包含 60 種級別挑戰,分別為初、中、高及專家級

闖關指南(guide scroll)1本,由簡到難12種

行動權杖12個

條件權杖8個

說明書(introduction manual)1本

遊戲由簡到難一共有60個關卡,孩子需要使用程式設計邏輯來指引他的化身(闖關王)在這個異國情調的世界一步一步地尋找權力水晶。這正如一個程式師的把頭腦裡的想法變成一步一步可執行語句。Code Master的遊戲不只教會孩子程式設計背後的原則,還有建立規劃,順序推理和解決問題的能力。

先通過一段視頻來瞭解這款桌遊該如何玩吧:(視頻較長,建議在WiFi條件下觀看)

具體玩法步驟如下:

1、選擇關卡(分析需求)

就像在程式設計之前需要先分析需求一樣,玩桌游時我們要先選擇一個關卡,並根據關卡條件將闖關王、城堡及能量水晶都放在地圖上正確的位置上。

根據Level 1的要求 :闖關王起點位置為5號,城堡在3號位置,擁有2個紅色權杖和2個綠色權杖,按照要求在地圖上擺好物件。

2、設計闖關路徑(編寫程式)

接下來,根據關卡對應級別的闖關指南設計闖關路徑,調整行動權杖的順序使得闖關王能通過地圖上對應顏色的路徑,搜集水晶,回到城堡(沒有水晶的關卡則直接回到城堡)。

這個過程就類似於編寫程式的過程,隱含了流程圖設計和常見的編碼規則,潛移默化地傳遞了電腦程式設計的基本概念。在設計路徑的過程中,孩子需要不斷思考各種可能路徑,很好的培養了邏輯思考能力。

level 1 對應的闖關指南scroll 1,要求利用2個紅色權杖和2個藍色權杖到達城堡,我們可以設計如圖順序。

3、開始闖關(執行程式)

現在就可以開始正式闖關啦!拿起你的化身(闖關王)在地圖上按照設計的闖關路徑移動,如果闖關王收集到所有的水晶,並且到達了城堡,那麼恭喜你,可以開始下一關卡的遊戲啦!由淺入深地闖關的過程,正是孩子一步步學習順序排列的邏輯關係的過程。

比如Level 3:闖關王從4號位置開始,通過藍-綠-藍-紅的路徑,在1號點拿到水晶,到達城堡0號位置。

一開始就是這樣很簡單,隨著關數往後,會增加條件權杖,邏輯和步驟越來越複雜,但同時也會慢慢激起孩子的鬥勁!條件權杖類似於程式設計中的判斷條件,如果前面的結果滿足判斷條件,則通過綠勾路徑,如果不滿足,則通過紅叉路徑。

repeat until 迴圈

While 條件

分支

Level 33:從數位1開始,經過紅-綠-藍三步後,會來到條件權杖前進行判定“是或否”,如果判定為“否”,則返回進入新一輪迴圈,從紅色開始。直到滿足判定條件,到達終點位置4!

4、調整路徑(偵錯工具)

當然,我們也不可能每次都恰好一下就擺對順序,這個時候就需要在闖關指南上,不斷調整行動權杖的順序,然後重新行動,直到成功。

這就像在程式設計的過程中,哪怕最有經驗的程式師也會出無數小bug,需要不斷彌補糾正。孩子可以在這個過程中充分體驗到:遇到挫折很正常、問題可以逐步解決等,慢慢培養出耐心和信心!

這個遊戲從入門到專家四個等級,難度跨越還是有的,總有怎麼也走不對的時候!所以說明書後半部分還提供了每個關卡的答案。

孩子嘗試了多次還是沒有找到正確的路徑,爸爸媽媽可以適當的提醒某個步驟,不用直接給孩子答案。這樣既不打擊孩子信心,又能幫助孩子順利通關!

Q&A

1. 玩Code Master需要先懂程式設計知識嗎?

NO!

這款桌游是為了培養程式設計思維,並不需要孩子先學過程式設計知識,或家長必須懂如何程式設計才能玩。桌遊不會直接涉及到程式設計的代碼,但遊戲過程模擬程式設計過程,主要在思維層面對孩子進行薰陶。

2. Code Master適合多大的孩子玩?

6-12歲的孩子。

Code Master最初設計是一款適合8歲以上孩子、成人的桌游,實際體驗中我覺得這款遊戲很適合國內6-12歲的孩子。如果孩子的邏輯思維能力和理解能力比較強,基本上5歲多也是能夠上手的。我們家的CodeMaster就是逃逃5歲生日時朋友送的,他從初級關卡玩起,後來就慢慢開始“闖關斬將”了。

當然,對於已經有過程式設計訓練、寫過不少代碼的孩子,用這款桌遊來做啟蒙就沒必要了,要買就純粹是當作“玩”好了。

3. 女孩子適合玩Code Master 桌遊嗎?

YES!

前面講了,長大不當程式師,也需要培養程式設計思維。男孩女孩都非常適合玩Code Master,而且女孩子在低齡段階大腦發育往往比男孩子要快一些,玩Code Master表現還會要好些呢。

4. 爸爸媽媽要陪孩子一起玩Code Master嗎?

YES or NO.

Code Master的遊戲配件較多,玩法也很燒腦,除非孩子天賦甚高,否則不容易一開始就get到樂趣點,自己玩下去。所以,YES,爸爸媽媽開始階段一定要陪著孩子一起玩,幫助他理解遊戲配件的用法和遊戲規則,通過親子遊戲的形式把孩子“帶入門”。

在由淺入深的遊戲闖關過程中,當孩子逐漸感受到闖關的成就感與樂趣後,就能開始獨立玩遊戲。這時候,NO,不用家長陪玩了。

而且隨著不斷地重複闖關,孩子的邏輯思維能力越來越強,到後面高級的關卡,大人還要做好被孩子“完虐”的心理準備。

最後,不會玩這款桌游的爸爸媽媽也不要擔心,我們為大家準備了詳細的中文電子版遊戲說明書,關注“東西兒童教育程式設計大師

今天我們團購的產品是精裝禮盒裝,包裝外觀很高大上,自用送人都很合適。實際上這款遊戲是美國這邊孩子經典生日禮物,有時還會收到重複的。逃逃5歲生日收到一份,6歲又收到一模一樣的兩份~~~

資訊

品:Code Master 程式設計大師

適合年齡:6 - 12歲

團價:156元包郵 原價:180元

時間:4月4日(週二)晚22:00開團,團完即止!

發貨及快遞:上海發貨,下單後48小時發貨,中通/申通快遞,全國包郵(港澳臺除外)。

非品質問題,不支持退換。建議大家理性購買!收到快遞後請當場驗收,如遇包裹外觀有明顯破損請當場退回,並及時聯繫客服。

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