讓“善於學習”成黨員幹部的自覺行動

【學思踐悟·十九大】

黨的十九大報告指出：領導十三億多人的社會主義大國， 我們黨既要政治過硬， 也要本領高強。 要增強學習本領， 在全黨營造善於學習、勇於實踐的濃厚氛圍， 建設馬克思主義學習型政黨， 推動建設學習大國。

刀不磨要生銹， 人不學要落後。 黨員幹部作為帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興中國夢的骨幹力量， 學習必不可少。 只有加強學習， 才能讓各級領導班子永葆青春與活力， 更好的發揮戰鬥保壘作用；只有加強學習， 才能統一各級班子成員思想， 讓每一個班子成員的思想都統一到中央的決策部署上來；只有加強學習，

才能淨化黨員幹部的心靈， 讓黨員幹部保持高尚情操， 增強拒腐防變的能力。 眾多的腐敗案件證明， 少數黨員幹部之所以最終成為了人民的罪人， 就是因為不加強學習， 思想出了問題， 從而給黨和人民造成了重大損失， 自己也斷送了美好前程。

今年1月， 中共中央辦公廳制定並頒佈了《黨委（黨組）理論學習中心組學習規則》， 以黨內法規形式對中心組學習的性質定位原則、內容形式要求、組織管理考核等方面作出明確規定。 《學習規則》的頒佈， 是以習近平同志為核心的黨中央高度重視中心組學習的重要體現， 是深化全面從嚴治黨、堅持思想建黨與制度治黨相結合的重要舉措，

對於推動理論武裝工作深入開展， 提高黨員幹部， 特別是領導幹部的理論水準和工作能力， 加強領導班子思想政治建設， 具有十分重要的意義。

黨的十九大報告強調全體黨員幹部不僅要政治過硬， 而且要本領高強。 要做到這兩點， 必須增強學習本領， 善於學習， 勇於實踐。 除了全體黨員幹部要努力學習， 把我們党建設成為馬克思主義學習型政黨外， 還要用優秀的學風帶動全國人民都熱愛學習、善於學習， 努力推進建設學習大國。

“書山有路勤為徑， 學海無涯苦作舟”“三天不念口生， 三年不做手生”……這些關於學習的諺語我們能夠倒背如流。 “努力學習”“終身學習”之類的口號也隨時縈繞在耳邊， 但當我們真正拿起書或者坐在書桌前，

卻又始終無法靜下心來進入學習狀態， 這樣的狀態必須要改變才行。

在思想多元、文化多樣、資訊發達的今天， 我們應該怎樣學習？學習什麼？這是一個非常嚴肅的問題。 在學習方面， 党和國家領導人已率先垂範， 除了個人自學外， 還經常在百忙之中擠時間參加中央政治局組織的集體學習。 對於各級黨員幹部來說， 除了深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想外， 還應該學一學法律法規、領導藝術、人文知識、業務技能等， 特別要結合工作實際， 加強自身業務知識學習。 在學習方式方法上， 可採取自學、輔導學， 傳達學， 討論學， 實地體驗學， 理論書上學， 報刊上學， 原著上學， 互聯網上學，

檔上學， 在尋找差距中學， 在豐富經驗中學， 在吸取教訓中學………只有讓“善於學習”成為黨員幹部的自覺行動， 黨員幹部隊伍的素質才會越來越高， 越來越專業， 全社會的學習氛圍才會越來越濃郁。

（未來網評論員 楊維兵）