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就算為了孩子,你也得把現在的自己經營好

有位大叔不遠萬里, 大半夜敲門來找我。

因其孩子成績不太好, 又不肯努力, 詢問有沒有好的教育方法。

我當時脫口說出一句:

努力是沒用的, 這事兒要看遺傳!

說完, 我狠抽了自己一嘴巴!啪!

做人呢, 最重要滴是開心。

瞎說什麼實話?

養孩子的方法, 五花八門。 但細數起來, 不外乎四種:

養鷹為上, 其下養豬, 再下養驢, 最差養狼。

不同的餵養方式, 得到不同的結果。

曾讀過一篇文章, 說是物質匱乏時代, 有個熊孩子, 朝思暮想想吃冰棒。

可是家裡窮, 吃不起。

有一天, 母親背著幾百斤的糧食, 跟隊長去繳工糧。

事後隊長給大家每人買了只冰棒,

母親捨不得吃, 手捂冰棒一路飛奔, 跑回家裡, 把冰棒給孩子吃。

多年後, 孩子才意識到, 為這一根冰棒, 當時母親狂奔了5公里的路。

慈母之心, 讀之淚下。

當時我讀了文章, 哭了大半天, 突然間想到:

如果這熊孩子, 跟我一個德性, 貪得無厭得寸進尺, 吃了一根想第二根, 天天都想吃, 難道母親每天都要狂奔5公里嗎?

偶爾一次的狂奔5公里, 倒也罷了。

但日常物質條件供給, 一旦超出了父母的能力, 養育就可能走向反面。

網上有位父親吐槽, 他是工薪族, 省吃儉用, 把孩子送入貴族學校。

孩子太聰明了, 很快學會了跟人家比格調, 比情趣比品味。

吃要大餐穿要名牌, 內褲高檔臉蛋雪白。

可家裡終究沒錢, 越比自卑感越強,

比到終日以淚洗面, 泣血漣漣。

哀歎自己命苦, 責怨父母無能。

這種養育, 就是最差勁的:形同養狼——父母付出的雖多, 卻對孩子毫無益處。 最終養出只白眼狼的概率, 只高不低。

你如果在日本東京, 可以去地鐵站走走。

會看到一些, 排列齊整的紙箱子。

在紙箱子上輕叩幾下, 就聽嗖一聲, 從箱子裡鑽出張呆滯的臉。

流浪漢!

據統計, 日本的流浪漢, 體重比國民平均數, 高出30%。

多數都是胖子, 差不多都患有糖尿病。

這是為什麼呢?

因為, 流浪漢們已經放棄了人生, 不願再委屈自己。

他們每天到速食店, 狂吃速食店當天未賣掉的食品。

吃完之後鑽紙箱裡就睡, 想要不胖, 真的好難。

有些父母, 雖未住進紙箱裡, 卻是真的放棄了自己。

人在床上, 心在流浪。

目標沒有, 營蠅苟苟。

不讀書, 不努力。 手捏小酒盅, 天天打麻將。 動不動就沖孩子來上一句:

你爹我就這樣了, 這輩子看你的了。

還有些父母, 天天抱怨孩子:你咋這麼笨呢?咋就這麼蠢呢?咋就這麼沒出息涅?你看人家的那個誰, 還有那個誰。 人家都那啥了, 你咋就不那啥呢?還是你不肯努力!

望子成驢。

就是拿孩子當驢養, 希望孩子出息後, 馱著自己走。

可這年頭, 孩子馱自己都難, 又怎麼馱得動泥一樣灘在地上的成年人?

第三類父母就明智一些——乾脆拿孩子當豬養。

網上有位老大不小的姐姐吐槽, 她讀書讀到稀哩糊塗, 但父母努力, 一番活動把她送進一個好單位, 錢多事少離家近, 悠閒自在度光陰。

眨眼功夫10年過去。

父母的赫赫權勢, 不復再有影響力。

單位同事各種擠兌, 這位姐姐5歲孩子的心智, 根本無力應對。

悲憤離職。

離職後才發現, 自己手無長技, 心煩意躁,沒有任何生存能力。

活得如頭豬,挨刀沒商量。

有種怪奇父母,存心廢掉了孩子的所有生存技能。

飯給孩子喂,門替孩子開,衣服替孩子洗,襪子替孩子穿。更離奇的是戀愛替孩子談,工作替孩子找。

這樣長大的孩子,根本無法存活。

當他們生存不下去時,會怨恨誰呢?

當狼養,孩子會反過來咬你。

當驢養,孩子他馱不動你。

當豬養,會讓人家戴上餐巾,拿起刀叉,慢慢吃掉你。

那孩子到底該怎麼養呢?

有個女孩,名叫昆塔尼拉,生於墨西哥一個窮村子。

13歲時,隨在美國做農民工的父親,前往德克薩斯讀書。

但昆塔尼拉成績太差,死活跟不上。

讀不明白書,那就做個智力測試吧。

找到了原因——原來昆塔尼拉,是個弱智妹子。

只能退學。嫁人生子。

她對兒子說:孩子,媽媽我弱智,這輩子就廢了,你們要努力讀書,不要象媽媽這樣慘哦。

可萬萬沒想到,孩子入學沒幾天,就出事了。

叫家長。

27歲那年,昆塔尼拉忐忑不安到了學校。

校方說:讀書這種事兒,努力是沒用的。

這要看遺傳!

你讀書時,智力測試是弱智,被迫休學,對不?

現在你的兒子,遺傳了你的弱智,沒通過智力測試。

弱智媽媽,生下弱智兒子。

哈哈哈。

退學吧,甭念了。

當時昆塔尼拉震驚了:不是老師,能不能別讓我孩子退學,我感覺孩子似乎……還可以再搶救一下。

校方失笑:別開玩笑好咯,快把弱智孩子領走吧。

昆塔尼拉嚎淘大哭:不行,從今天開始我要讀書,我要向孩子證明,每個人都可以讀書的,別人可以,我們也可以。

讓嘲笑我們弱智的人,去死吧!

我要給孩子一片天空。

必須要這樣!

學校老師,苦苦相勸昆塔尼拉:做人要有勇氣,敢於正視現實。現實你就是弱智,非要讀書,這豈不是太弱智了嗎?

昆塔尼拉回答:

我的弱智,拉低了家族智商,摧毀了孩子們的信心。

因此我非要讀書不可。

只有我讀明白了,才能給孩子以信心。

弱智媽媽昆塔尼拉,開始讀書。

3年,取得理學學士學位。

又拿下個文學碩士。

開始攻博。

取得博士學位後,獲得美國教育委員會會員資格。

再之後,成為豪斯登大學的教務長助理。

獲得提名,到全美司法顧問委員會研究所工作,專職給總統做教育諮詢。

報紙設立了以她為名的獎學金,大學授予她傑出教育家獎。

她低調而謙虛,每逢有人問她做什麼工作時,她回答:姐姐我弱智,腦子不夠用。只能在大學裡,教教書、搞搞科研,再就是為總統提供個諮詢什麼滴。

她的弱智大兒子馬里歐,大學畢業後成為內科醫生,弱智二兒子維克多,大學畢業成為律師。

女兒瑪莎,入讀大學法律專業。

孩子們說:我們始於弱智,卻沒有止於弱智,那是因為媽媽給了我們愛、自信與勇氣。

媽媽行,我們也可以!

弱智媽媽昆塔尼拉說:

教育這種事兒,努力是沒用的,要看遺傳。

遺傳的,不是一個僵死固化的智力商數,而是你人生的態度,信念,意志與勇氣。

由古而今,萬千之年,從沒有哪個雞窩裡,飛出過金鳳凰!

最多飛出只華麗大公雞,不管飛行多遠,永遠飛不到鷹的高度!

永遠也不可能!

除非,你家不是雞窩!

除非,你如昆塔尼拉那樣,將勇氣、魄力、不屈服於命運擺佈的意志,以及矢志挑戰人生高度的這類鷹之基因,賦予家庭。

縱然從你家的鷹巢裡,飛出只爛鷹,一時之間飛得比雞還低,但鷹終究是鷹,始終擁有著無垠的長空!

給孩子一片天空吧!

給孩子以鷹的基因。

太優越的物質條件,猶如過多的肉骨頭,多半會把孩子喂成白眼狼。

視一切為理所當然,哪天嫌口味不好,反過來逮你亂咬。

自己頹廢疲軟,卻催促孩子努力,這種說教是最沒營養的草料。

即使是喂出一頭大叫驢,懶驢這貨屎尿多,拉不拉磨很難說。

走孩子的人生路,讓孩子無路可走。

這種包辦一切,會讓孩子成為嗷嗷待宰的肥豬,天天看孩子挨刀,父母真的開心嗎?

真正的好教育,根本不需要智商,不需要耗費心神。

而是家族文化精神,與思想力量的傳承。

無非不過是,賦予家庭一種美麗的進取意志,以高品質的人生為目標,永不放棄,永不言敗,永遠嘗試,永生進取。

視任何艱難險阻為人生常態,不以物喜,不以已悲,花開花落,寵辱無驚。

只為了讓人生不再空虛,不再無聊,只為不讓自己生命虛度,枉活一遭。

人生的快樂與成就,與死板的智商沒半點關係。

有關係的只有人生態度,是逆流而上選擇奮進?還是隨波逐流選擇頹廢?

你的選擇就是你的人生,你的決定就是你的基因,你現在所做一切,都將在你的子孫身上重現。

一切的焦慮毫無意義,只有這種強悍生命意志的遺傳,才是一切的一切!

心煩意躁,沒有任何生存能力。

活得如頭豬,挨刀沒商量。

有種怪奇父母,存心廢掉了孩子的所有生存技能。

飯給孩子喂,門替孩子開,衣服替孩子洗,襪子替孩子穿。更離奇的是戀愛替孩子談,工作替孩子找。

這樣長大的孩子,根本無法存活。

當他們生存不下去時,會怨恨誰呢?

當狼養,孩子會反過來咬你。

當驢養,孩子他馱不動你。

當豬養,會讓人家戴上餐巾,拿起刀叉,慢慢吃掉你。

那孩子到底該怎麼養呢?

有個女孩,名叫昆塔尼拉,生於墨西哥一個窮村子。

13歲時,隨在美國做農民工的父親,前往德克薩斯讀書。

但昆塔尼拉成績太差,死活跟不上。

讀不明白書,那就做個智力測試吧。

找到了原因——原來昆塔尼拉,是個弱智妹子。

只能退學。嫁人生子。

她對兒子說:孩子,媽媽我弱智,這輩子就廢了,你們要努力讀書,不要象媽媽這樣慘哦。

可萬萬沒想到,孩子入學沒幾天,就出事了。

叫家長。

27歲那年,昆塔尼拉忐忑不安到了學校。

校方說:讀書這種事兒,努力是沒用的。

這要看遺傳!

你讀書時,智力測試是弱智,被迫休學,對不?

現在你的兒子,遺傳了你的弱智,沒通過智力測試。

弱智媽媽,生下弱智兒子。

哈哈哈。

退學吧,甭念了。

當時昆塔尼拉震驚了:不是老師,能不能別讓我孩子退學,我感覺孩子似乎……還可以再搶救一下。

校方失笑:別開玩笑好咯,快把弱智孩子領走吧。

昆塔尼拉嚎淘大哭:不行,從今天開始我要讀書,我要向孩子證明,每個人都可以讀書的,別人可以,我們也可以。

讓嘲笑我們弱智的人,去死吧!

我要給孩子一片天空。

必須要這樣!

學校老師,苦苦相勸昆塔尼拉:做人要有勇氣,敢於正視現實。現實你就是弱智,非要讀書,這豈不是太弱智了嗎?

昆塔尼拉回答:

我的弱智,拉低了家族智商,摧毀了孩子們的信心。

因此我非要讀書不可。

只有我讀明白了,才能給孩子以信心。

弱智媽媽昆塔尼拉,開始讀書。

3年,取得理學學士學位。

又拿下個文學碩士。

開始攻博。

取得博士學位後,獲得美國教育委員會會員資格。

再之後,成為豪斯登大學的教務長助理。

獲得提名,到全美司法顧問委員會研究所工作,專職給總統做教育諮詢。

報紙設立了以她為名的獎學金,大學授予她傑出教育家獎。

她低調而謙虛,每逢有人問她做什麼工作時,她回答:姐姐我弱智,腦子不夠用。只能在大學裡,教教書、搞搞科研,再就是為總統提供個諮詢什麼滴。

她的弱智大兒子馬里歐,大學畢業後成為內科醫生,弱智二兒子維克多,大學畢業成為律師。

女兒瑪莎,入讀大學法律專業。

孩子們說:我們始於弱智,卻沒有止於弱智,那是因為媽媽給了我們愛、自信與勇氣。

媽媽行,我們也可以!

弱智媽媽昆塔尼拉說:

教育這種事兒,努力是沒用的,要看遺傳。

遺傳的,不是一個僵死固化的智力商數,而是你人生的態度,信念,意志與勇氣。

由古而今,萬千之年,從沒有哪個雞窩裡,飛出過金鳳凰!

最多飛出只華麗大公雞,不管飛行多遠,永遠飛不到鷹的高度!

永遠也不可能!

除非,你家不是雞窩!

除非,你如昆塔尼拉那樣,將勇氣、魄力、不屈服於命運擺佈的意志,以及矢志挑戰人生高度的這類鷹之基因,賦予家庭。

縱然從你家的鷹巢裡,飛出只爛鷹,一時之間飛得比雞還低,但鷹終究是鷹,始終擁有著無垠的長空!

給孩子一片天空吧!

給孩子以鷹的基因。

太優越的物質條件,猶如過多的肉骨頭,多半會把孩子喂成白眼狼。

視一切為理所當然,哪天嫌口味不好,反過來逮你亂咬。

自己頹廢疲軟,卻催促孩子努力,這種說教是最沒營養的草料。

即使是喂出一頭大叫驢,懶驢這貨屎尿多,拉不拉磨很難說。

走孩子的人生路,讓孩子無路可走。

這種包辦一切,會讓孩子成為嗷嗷待宰的肥豬,天天看孩子挨刀,父母真的開心嗎?

真正的好教育,根本不需要智商,不需要耗費心神。

而是家族文化精神,與思想力量的傳承。

無非不過是,賦予家庭一種美麗的進取意志,以高品質的人生為目標,永不放棄,永不言敗,永遠嘗試,永生進取。

視任何艱難險阻為人生常態,不以物喜,不以已悲,花開花落,寵辱無驚。

只為了讓人生不再空虛,不再無聊,只為不讓自己生命虛度,枉活一遭。

人生的快樂與成就,與死板的智商沒半點關係。

有關係的只有人生態度,是逆流而上選擇奮進?還是隨波逐流選擇頹廢?

你的選擇就是你的人生,你的決定就是你的基因,你現在所做一切,都將在你的子孫身上重現。

一切的焦慮毫無意義,只有這種強悍生命意志的遺傳,才是一切的一切!

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