隨著學生越來越多， 學校越來越擠， 老師的精力越來越不夠用， 家長在家輔導孩子作業就變得越來越重要了。 作為孩子家長， 一定深深體會到輔導作業的難處。
輔導孩子作業的常見問題
一般來講， 下面這幾個問題是家長最常遇到的：
1、做作業心不在焉， 效率低下。
2、遇到問題就問， 沒有思考的過程。
3、應付公事， 為了完成作業而做作業。
4、孩子抵觸作業， 沒有主動性。
鄰居家有對雙胞胎， 每天媽媽輔導孩子做作業時間就像在打仗， “你快點寫！就你慢！你姐姐都快寫完了， 你這才寫這點！”“這麼簡單的都能做錯！豬腦子嗎？！”有時因為媽媽不滿意， 寫好的作業都會被撕掉。
其實她的這些語言和行為不但不會對孩子學習有幫助， 還會讓孩子更加抵觸學習， 甚至產生厭學的心理。
掌握輔導孩子作業的正確方法
1、正確引導， 激發孩子的學習興趣，
用表揚加鼓勵的辦法最為湊效， 首先要肯定孩子在作業上的表現。 即使孩子不想立刻開始做作業， 誇讚孩子“長大了， 懂事了”能讓孩子頓生責任感， 面對表揚， 孩子更容易變得自律。 當孩子做完作業， 不要繼續給孩子增加學業負擔， 要適當地讓孩子放鬆玩耍。
2、孩子學習也需要休息
孩子學習屬於腦力勞動， 長時間連續學習的情況下， 也會感到累， 這時如果繼續強制孩子學習， 只會提高錯誤率。 適當的休息是非常有必要的， 適當休息後能有效提高學習效率。 但要注意休息的方式方法， 劇烈地玩耍運動不利於孩子的休息。
3、履行父母的監督職責
想要孩子專心致志地做作業， 就要為孩子創造一個適合學習的環境和氛圍。 可以通過以下辦法解決：
A、整理好書桌， 清理一切與學習無關的東西， 關掉一切干擾孩子學習的聲音， 以身作則不打擾孩子做作業。
B、做作業之前， 與孩子商定完成時間， 增強時間觀念的同時， 還可以提高效率。
C、用短時記憶訓練法幫助孩子提高學習效率， 用小成績激發學習積極性。
4、讓孩子學會合理安排作業
A、先審題：讓孩子明白審題的重要性， 審題要審透， 徹底弄明白題目要求才能高效地完成作業， 避免審題錯誤做無用功。
B、硬骨頭留到最後啃：正確處理不會做的題， 不要在不會做的題上浪費時間， 可以先跳過去， 做完其他題目再回頭啃硬骨頭。
C、合理安排作業時間：能在學校裡完成的， 決不帶回家做， 利用學校的學習氛圍能取得更高的做題效率；回家做作業要趁熱打鐵， 先玩後做作業絕不是個好辦法。
5、養成複習的好習慣
千萬不要打開書包就開始寫作業， “溫故而知新”絕不是一句空話。 老師佈置的作業一般具有針對當天學習內容的性質， 開始做作業前， 先複習當天學習的內容， 有助於孩子消化新知識， 新知識徹底掌握了， 作業也就變得簡單了， 作業也能真正起到鞏固和檢驗所學知識的作用。
6、父母只能幫助， 不能代替孩子做作業
如果孩子學習基礎不扎實， 做作業遇到的問題很多， 在幫助孩子解決問題的時候， 一定要做好引導， 把握好“幫助”的度， 萬不可取而代之。
孩子的作業對於大人來講很簡單，可能一眼就能看出答案，但一旦直接告訴孩子答案，這種不勞而獲的想法會引誘孩子更加不動腦思考，最後成績只會越來越差。授之以漁比授之以魚更重要，家長的輔導是彌補孩子在課堂上的不足，教會孩子知識點比直接給出答案更需要耐心，更考驗家長。
7、認真檢查作業
家長檢查作業才能發現孩子學習上的不足，也能通過作業完成情況瞭解到孩子的學習態度。家長掌握孩子學習中的知識點，也有助於輔導作業時針對性講解。檢查作業也是無形中給孩子壓力，這種壓力能讓孩子更認真地對待作業。
8、幫助孩子樹立端正的學習態度
父母要對工作盡職盡責，為孩子樹立良好的榜樣，讓孩子明白自己要對學習盡責，這事沒的商量。
態度決定一切，如果每天在孩子面前抱怨老師作業不合理、題出得不好，孩子很快就不會重視作業，甚至會對老師教的知識產生質疑，埋下的是垮掉的種子。只有家長態度端正了，才能讓孩子樹立一個端正的學習態度。
作為家長，需要做得是給孩子插上學習的翅膀，不怕逆風；還要幫助孩子發現自己的優點，用鼓勵給孩子種下信心；更要讓孩子學會正視不足，通過自身努力克服一個又一個困難。
萬不可取而代之。孩子的作業對於大人來講很簡單，可能一眼就能看出答案，但一旦直接告訴孩子答案，這種不勞而獲的想法會引誘孩子更加不動腦思考，最後成績只會越來越差。授之以漁比授之以魚更重要，家長的輔導是彌補孩子在課堂上的不足，教會孩子知識點比直接給出答案更需要耐心，更考驗家長。
7、認真檢查作業
家長檢查作業才能發現孩子學習上的不足，也能通過作業完成情況瞭解到孩子的學習態度。家長掌握孩子學習中的知識點，也有助於輔導作業時針對性講解。檢查作業也是無形中給孩子壓力，這種壓力能讓孩子更認真地對待作業。
8、幫助孩子樹立端正的學習態度
父母要對工作盡職盡責，為孩子樹立良好的榜樣，讓孩子明白自己要對學習盡責，這事沒的商量。
態度決定一切，如果每天在孩子面前抱怨老師作業不合理、題出得不好，孩子很快就不會重視作業，甚至會對老師教的知識產生質疑，埋下的是垮掉的種子。只有家長態度端正了，才能讓孩子樹立一個端正的學習態度。
作為家長，需要做得是給孩子插上學習的翅膀，不怕逆風；還要幫助孩子發現自己的優點，用鼓勵給孩子種下信心；更要讓孩子學會正視不足，通過自身努力克服一個又一個困難。