一、建築業企業員工培訓體系的建立
1、企業高層管理者的培訓
企業高級管理層需要對建築業及其相關產業的供給需求有比較敏銳的市場洞察力， 善於把握機會， 識別風險， 為企業的發展方向指明道路。 需要具備較強的人際溝通能力和複雜環境的處理能力。 比較痛的做法是， 由高管牽頭組織團隊對行業內成果企業進行考察， 總結經驗， 並結合本企業實際情況有針對性地研究學習。
2、企業中層專案管理者的培訓
建築工程是一個龐雜的系統工程， 設計與多工種、多部門之間的配合和協調。 專案經理是連接一線作業和專案決策的紐帶，
3、基層技術人員的培訓
基層技術人員承擔著對建設工程的品質、造價、工期、安全等方面的具體施工， 要確保工程建設有組織、有計劃地順利完成。 他們是工程作業最直接的設計者和監督者。
隨著建設行業的高速發展， 為解決技能人才緊缺問題，
提高工作技能對員工培訓是一項系統工程，
二、加強農民工培訓
開展農民工培訓已經成為農村勞動力向全職非農轉變的就業關鍵問題。 農村進城務工， 從事的工作多為簡單的重複性勞動， 培訓的重點在於企業規章制度、崗位責任教育、基本技能學習和安全文明生產等。
1、開展引導性的素質培訓
引導性培訓主要是開展基本權益保護、法律保護、城市生活常識、城市文明教育、保障社會和諧教育、尋找就業崗位等方面知識的培訓， 目的在於提高農民工遵守法律法規和依法維護自身權益的意識，
2、開展職業技能培訓
職業技能培訓是提高農民工崗位工作能力的重要途徑， 是增強農民工就業競爭力的重要手段。 根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員基本技能合計數操作規程的要求， 安排培訓內容， 設置培訓課程。 所有進入建築施工企業的農民工， 都必須經過安全培訓， 崗位資格培訓和施工現場教育。 在農民工輸出地進行的職業技能資格取證培訓和施工企業開展的班前培訓、業餘培訓要緊密結合， 為提高農民工職業技能書評發揮作用。
3、開展關鍵工種的培訓
對建築業的有關工種進行分類， 集中力量抓影響工程品質和安全生產的關鍵工種， 重點是機械操作工、砌築工、架子工、鋼筋工等。 在培訓工作中， 不斷改進培訓方法， 增強培訓的針對性和適用性。 按照實際、實用、實效的原則， 合理設置培訓課程， 採取師傅帶徒弟、工學交替、個人自學與集中輔導相結合等多種方式。 以工程項目為載體， 以施工現場為依託， 大規模開展農民工技能培訓。
三、完善個人執業資格管理制度
1、加強法規體系建設， 促進個人執業資格管理制度健康發展
儘快出臺註冊工程師、註冊監理工程師、註冊建造師等相應的執業條例， 明確相應的法律地位， 規範相應的職責許可權。 對個人執業的管理制度、環節、程式與機構等作出明確規定，做到有法可依、依法管理。按照現有法律法規的要求，制定和完善相關配套制度。在執業人員的註冊管理、執業行為、執業責任、不良行為和責任追究等方面，統一各專業標準。
2、改進專業設置框架體系，積極拓展專業人士執業範圍
對於工作屬性相近的註冊資格，通過增加工作實踐年限、專業理論考試等方式，實現多種註冊資格的互認互通，促進專業技術人才的培養和使用效率。
3、完善執業資格認證體系
執業資格管理體系必須符合專業人員的實際需要。按照合法、高效和規範的原則，進一步完善現有執業資格認證體系，簡化程式，提高效能。包括：1）加大專業教育評估和資格考試有機銜接；2）完善執業資格考試大綱，探索題型改革，改進執業資格考試內容和方法，逐步加大執業時間的考核比例，提高執業人員評價的科學性；3）改進執業資格的註冊管理，進一步明確執業人員的權利、責任和義務，切實掌握執業人員的工作業績和不良記錄；4）積極探索建立執業人員的個人信用制度，強化執業過程的監督；5）切實解決好執業人員人證分離、人章分離等問題，保護執業人員的合法權益，並按照規範執業行為，規範執業道德，規範市場秩序的要求；6）建立清出機制，堅決把違反執業道德、違反技術規範，擾亂行業正常工程秩序的人員清理出去，提高行業的社會公信程度。
4、理順管理體制，促進執業資格管理與行業管理的有機結合
個人職業資格管理是一項系統工程，需要政府、註冊中心和行業協會等各方面充分參與。政府部門主要負責執業資格政策的制定、執業資格管理制度的監督和知道註冊結果的審批；全國管理委員會主要負責制定委員會的工作流程，協調專業委員會的工作，組織審定考試大綱，確定命題工作規則，制定公共基礎考試試題，辦理註冊及變更、延續手續，公佈執業人員的准入及清出名單等工作；專業委員會負責制定本專業考試大綱、考題、閱卷，註冊審查 ，確定本專業執業範圍、建立執業人員信用檔案、確定本專業繼續教育要求等；行業協會主要負責擬定行業執業道德標準和誠信守則、監察執業操守及實績、組織開展本行業繼續教育、實施對口國際技術交流等工作。
5、加強執業資格管理資訊化，積極推進執業人員誠信建設工作
為提高管理效率，適應發展需求，建議加強執業資格註冊工作的資訊化建設。實現執業人員資訊全國聯網，全方位地提供註冊查詢功能服務。
為加快執業人員資格信用體系建設，建議逐步建立個人執業資格信用檔案制度。根據執業要求，逐步建立信用檔案系統，形成對企業和個人的誠信測評指標，為政府部門開展個人執業資格的監管提供了客觀、公開、快速的監管手段。
6、強化和完善繼續教育工作
繼續教育是人才建設的一種主要方式，是提升執業註冊人員隊伍素質的一個主要機制，應當進一步強化和完善。為使執業註冊人員繼續教育收到實效，繼續教育內容要定期更新，以符合行業發展和執業人員實際需求。在選修課的方式上要多樣化，如發表學術論文、參加新標準規範和技術交流會議等活動，經過一定程式的認可均可按一定的學時計入繼續教育。在對擁有多個執業資格的專業人士繼續教育和管理上，大膽創新，積極探索新型考核方式、方法，適當減免部分學時，減輕執業人員的負擔。
7、充分發揮行業協會、學會的作用
行業協會、學會應充分發揮行業自律和行業服務的作用。行業組織要圍繞規範市場秩序、健全各項自律性管理制度、制定行業執業道德準則等核心內容，大力推動行業誠信建設。建立完善的行業自律性管理約束機制，規範會員行為，協調會員關係，維護公平競爭的市場環境。
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2、改進專業設置框架體系，積極拓展專業人士執業範圍
對於工作屬性相近的註冊資格，通過增加工作實踐年限、專業理論考試等方式，實現多種註冊資格的互認互通，促進專業技術人才的培養和使用效率。
3、完善執業資格認證體系
執業資格管理體系必須符合專業人員的實際需要。按照合法、高效和規範的原則，進一步完善現有執業資格認證體系，簡化程式，提高效能。包括：1）加大專業教育評估和資格考試有機銜接；2）完善執業資格考試大綱，探索題型改革，改進執業資格考試內容和方法，逐步加大執業時間的考核比例，提高執業人員評價的科學性；3）改進執業資格的註冊管理，進一步明確執業人員的權利、責任和義務，切實掌握執業人員的工作業績和不良記錄；4）積極探索建立執業人員的個人信用制度，強化執業過程的監督；5）切實解決好執業人員人證分離、人章分離等問題，保護執業人員的合法權益，並按照規範執業行為，規範執業道德，規範市場秩序的要求；6）建立清出機制，堅決把違反執業道德、違反技術規範，擾亂行業正常工程秩序的人員清理出去，提高行業的社會公信程度。
4、理順管理體制，促進執業資格管理與行業管理的有機結合
個人職業資格管理是一項系統工程，需要政府、註冊中心和行業協會等各方面充分參與。政府部門主要負責執業資格政策的制定、執業資格管理制度的監督和知道註冊結果的審批；全國管理委員會主要負責制定委員會的工作流程，協調專業委員會的工作，組織審定考試大綱，確定命題工作規則，制定公共基礎考試試題，辦理註冊及變更、延續手續，公佈執業人員的准入及清出名單等工作；專業委員會負責制定本專業考試大綱、考題、閱卷，註冊審查 ，確定本專業執業範圍、建立執業人員信用檔案、確定本專業繼續教育要求等；行業協會主要負責擬定行業執業道德標準和誠信守則、監察執業操守及實績、組織開展本行業繼續教育、實施對口國際技術交流等工作。
5、加強執業資格管理資訊化，積極推進執業人員誠信建設工作
為提高管理效率，適應發展需求，建議加強執業資格註冊工作的資訊化建設。實現執業人員資訊全國聯網，全方位地提供註冊查詢功能服務。
為加快執業人員資格信用體系建設，建議逐步建立個人執業資格信用檔案制度。根據執業要求，逐步建立信用檔案系統，形成對企業和個人的誠信測評指標，為政府部門開展個人執業資格的監管提供了客觀、公開、快速的監管手段。
6、強化和完善繼續教育工作
繼續教育是人才建設的一種主要方式，是提升執業註冊人員隊伍素質的一個主要機制，應當進一步強化和完善。為使執業註冊人員繼續教育收到實效，繼續教育內容要定期更新，以符合行業發展和執業人員實際需求。在選修課的方式上要多樣化，如發表學術論文、參加新標準規範和技術交流會議等活動，經過一定程式的認可均可按一定的學時計入繼續教育。在對擁有多個執業資格的專業人士繼續教育和管理上，大膽創新，積極探索新型考核方式、方法，適當減免部分學時，減輕執業人員的負擔。
7、充分發揮行業協會、學會的作用
行業協會、學會應充分發揮行業自律和行業服務的作用。行業組織要圍繞規範市場秩序、健全各項自律性管理制度、制定行業執業道德準則等核心內容，大力推動行業誠信建設。建立完善的行業自律性管理約束機制，規範會員行為，協調會員關係，維護公平競爭的市場環境。
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