近日人民日報一篇《沉睡中的大學生：你不失業， 天理難容！》文章爆紅網路， 文章中國很大篇幅描述了現今大學生的一些陋習：玩遊戲、上課睡覺等等， 還怒批大學這樣不失業天理難容。 相信大學生中有很多人已經看過這篇文章。 不知您看過後是什麼感覺呢？
看完這篇文章很多大學生坐不住了紛紛喊冤枉：以大學最辛苦專業之稱的醫學專業同學， 表示自己幾乎每天都是滿課， 有些時候甚至吃飯的時間都沒有。 人家是專業選的好年年期末勝高考， 對於我們來說天天都像高三。
很多同學還表示：大學老師講課很多都是照著ppt念， 有些老師一個課件用了很多年， 課本都已經改版了還在用。
聽完這些學生的敘述你是不是也有一些共鳴。 不可否認大學生的陋習確實是一個普遍存在的， 但是也有一些努力學習的人。
高中三年， 老師總說到大學就輕鬆了， 這句原本用來激勵學生的話到大學之後害了無數學生， 很多人抱著這樣的心態到大學就放鬆了自己。 儘管如此但是很多剛剛走入大學的大一新生還是保留了一些高中的學習習慣， 努力學習可是最終還是淪陷了主要原因有如下幾點：
第一：沒有學習目標不是不努力， 是不知道怎麼努力。 高中忙是為了考大學忙得理所應當， 可是到了之後忙得莫名其妙， 不知道自己在忙什麼。
第二：努力學習考試還沒有睡覺高不少大學老師在考試之前都會“劃重點”甚至是透題， 即使不透題很多老師會沿用上一學年的期末考試試卷，
第三：教師決定分數
大學的成績大多是科任老師決定的， 再加上很多大學現行的是過程性評價， 只要和老師關係好期末總會“酌情給分”。 一些課程由於過程性評價分值占比高， 期末只要二三十分就能過。
第四：大學課程無用大學裡學習的課程到了社會上很少能夠用到， 畢竟畢業之後能夠找到專業對口的工作是很難的， 通常需要二次學習。 這讓很多大學生學習沒了積極性。