“我的優點是從不隨手亂扔垃圾， 不足的是見到地上有垃圾不能主動撿起來”一位學生在班隊會活動課上針對行為習慣表現，
11月13日， 為加強學生養成教育， 進一步規範學生言行， 漢陰縣城關一小舉行的“養成好習慣 做文明學生”主題教育活動， 讓學生用好習慣為文明素養積分， 以實際行動爭做文明好少年。
主題隊會活動中， 各班引導學生對照《中小學生守則》開展自查自省自糾， 積極發言， 曬優點， 亮不足， 氣氛異常活躍。 圍繞主題內容從愛護公物、勤儉節約、誠實守信、安全自護等方面展開交流討論， 在“查、曬、亮”中懂得養成好習慣需要嚴與律己， 相互取長補短， 從小事和實事中不斷提高文明素養， 為鞏固省級文明校園創建成果貢獻出“文明”的力量。
在當天的升旗儀式上，該校值周負責人發表題為《好行為 好習慣 才有好未來》國旗下講話，表彰校園內講文明樹新風的好人好事，列舉實例指出需要改進的行為習慣表現，並向全體學生發出倡議，要求做到“三個隨手”，即：隨手關燈，隨手關閉水龍頭，隨手揀拾垃圾；“四個愛護”，即：愛護花草樹木，愛護課桌凳，愛護草坪，愛護學校設施；嚴守“五個不”，即：不吃口香糖，不在草坪上打滾，不亂丟亂扔，不帶易燃易爆等危險品進入校園，不損壞消防設施。
長期以來，該校按照立德樹人總體育人目標，持之以恆將學生養成教育抓到實處，抓出實效，用培養良好習慣和樹立文明新風引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，培養造就身心健康、全面發展的社會主義新時代接班人。
在當天的升旗儀式上，該校值周負責人發表題為《好行為 好習慣 才有好未來》國旗下講話，表彰校園內講文明樹新風的好人好事，列舉實例指出需要改進的行為習慣表現，並向全體學生發出倡議，要求做到“三個隨手”，即：隨手關燈，隨手關閉水龍頭，隨手揀拾垃圾；“四個愛護”，即：愛護花草樹木，愛護課桌凳，愛護草坪，愛護學校設施；嚴守“五個不”，即：不吃口香糖，不在草坪上打滾，不亂丟亂扔，不帶易燃易爆等危險品進入校園，不損壞消防設施。
長期以來，該校按照立德樹人總體育人目標，持之以恆將學生養成教育抓到實處，抓出實效，用培養良好習慣和樹立文明新風引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，培養造就身心健康、全面發展的社會主義新時代接班人。