春風化雨愛無聲——記子長縣齊家灣幼稚園教師白娟

9年， 90個月， 2700多個日夜。 這光景也許不算太長， 但絕對也不短， 足夠一個女娃從桃李年華走到而立之年， 成長為一名優秀的幼兒教師。 作為一名普通的幼兒教師， 她以自己的耐心、真心、細心忘我地工作著， 用真愛書寫著一名人民教師的心路歷程。

“作為一名幼師， 愛心是最重要的。 只有沐浴在愛的甘露下， 孩子才能健康快樂地成長！”子長縣齊家灣幼稚園教師白娟是這樣說的也是這樣做的。

2008年， 因為打心眼裡熱愛幼師這個職業， 從學校畢業後她就義無反顧的回到了家鄉， 成為子長縣齊家灣幼稚園的一名教師。

她把愛灑向班上每一個孩子， 用愛溫暖每一個孩子。 “小孩子的心是最敏感的。 ”白娟說， 她對每個孩子的心理變化都很在意。 發現孩子情緒不佳時， 白娟就陪孩子聊聊天， 抱孩子一會兒， 及時對孩子進行心理疏導。 “因為我是幼兒教師， 我就要對孩子負責。

我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。 我們應用愛滿人間的胸懷去關愛一切， 對幼兒就像對待自己的孩子， 像對待鮮花上的露珠一般呵護他們， 像對待自己的傑作一般欣賞他們， 像對待自己的錯誤一般寬容他們。 ”白娟不僅這樣說， 更是這樣做的。

教育教學中， 白娟把幼兒基本禮儀、衛生健康等宣傳畫穿插佈置到教室裡， 在潛移默化中對孩子進行行為習慣養成教育的基礎上， 還結合教育目標， 利用塑膠袋、飲料罐、報紙等日常廢舊材料， 師幼共同製作各式各樣的小作品來點綴教室環境。 更讓孩子們在過程中學習， 在快樂中感知， 在環境中養成， 通過自己做主、共同動手的製作過程， 進一步激發孩子的創造、想像、探索、思考和發現等諸多能力。

白娟先後擔任大、中、小班班主任老師， 集教師、班主任于一身， 時時以一個優秀教師的標準要求自己， 努力工作、樂於奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛幼兒、團結同事， 再教育、教學工作中取得了可喜的成績， 受到了幼稚園領導和家長的肯定。

白老師說家長的陪伴對孩子最重要。 我每晚都陪兒子讀書， 兒子的閱讀興趣越來越濃。 ”齊家灣幼稚園小二班孫赫洋的媽媽高興地說。

白娟因工作出色， 深得廣大家長與社會的好評， 因為她的班很優秀， 所以每學期她的班人數最多，

家長也不停地找關係要把孩子放到她這個“優秀”班上。 每每孩子午休時， 從沒見她閑著， 孩子們睡了， 她就掃掃這兒， 擦擦那兒， 一丁點兒衛生死角也不放過。 孩子們起床後， 疊被子、穿襪子、系鞋帶， 就像對待自己的孩子一樣。 “在常人的眼裡， 幼兒教師這一職業是平凡的。 的確， 幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事。 在幼兒教師的生活中， 沒有轟轟烈烈的英雄壯舉， 沒有驚天動地的感人事蹟， 有的只是平凡， 有的只是繁瑣。 但就是在這諸多的平凡和繁瑣中， 傾注了我的熱情， 奉獻著我的真情， 也在無盡而又快樂的付出中收穫著……”白娟如是說。