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《荷塘月色》教案
一、教學目標
知識與能力：學習細膩、傳神的語言,體會比喻和通感的表達效果。
過程與方法：在特定語境中揣摩詞句的含義。
情感態度與價值觀：學習作者留心生活、善於觀察。
二、教學重難點
教學重點：體味作品寫景語言精練、優美的特點及其表達效果。
教學難點：借助關鍵語句理解文章所表達的思想感情。
三、教學過程
1、導入新課， 激發求知欲
談話導入， 引出課文主幹。
2、小組合作討論：課文美在哪裡。
（1）語言美
曲曲折折的荷塘上面， 彌望的是田田的葉子。
（2）修辭美
葉子出水很高， 像亭亭的舞女的裙。 ——比喻
微風過處， 送來縷縷清香， 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。 ——通感
（3）煉字美
月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。 ——瀉
3、課堂小結
4、佈置作業
（1）預習《故都的秋》
（2）寫寫自己身邊的景物
四、板書設計
