古人雲：讀萬卷書， 行萬里路。 讀書在先， 行路在後。
現代人宣導， 不要輸在起跑線上。 孩子們在教室拼命讀書之後， 卻看不見操場上的那條起跑線。
翻開語文課本， 學生們可以熟背《圓明園的毀滅》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》， 也能畫出《故宮博物院》、《蘇州園林》課文的中心思想， 但這樣景色他們只能在腦海中想像。
現實生活中， 有這樣一位母親， 她帶著她的女兒， 利用寒暑假及閒置時間，
2017年11月15日下午， 西安高新一小報告廳舉辦了一場《跟著課本去旅行》-《我為祖國代言》國學文化系列公益活動之讀書與講座。 報告團邀請了《跟著課本去旅行》的作者曉晴老師，
曉晴， 有著八年教師生涯， 九年媒體歷練， 十年旅遊集團策劃經驗， 美中教基金會形象大使，
《跟著課本去旅行》傳達了曉晴從容的教育觀， 不浮躁， 不強迫， 不管輸， 讓整日與書本打交道的孩子在旅行中體會學習的樂趣與收穫， 體會到自然界的廣博，體會到人類智慧之美，孩子們在沒有圍牆的教室，感受著無處不在的愛與美好，全書字裡行間傳遞著親子教育融融的暖意。曉晴老師現場簽字並贈書。
有許多學生在聽完報告後舉手提問“爸爸媽媽認為這樣的旅遊方式會影響學習怎麼辦？”曉晴以自己的親身體驗，及目前女兒在讀博士的經歷告訴大家，這樣的旅行更會促進對課本內容的吸收。
首先，行程設計的主旨是圍繞著課本來進行，沒有脫離教學計畫，對課堂學習是一個非常完美的補充，這也是根據帶著女兒十多年的旅行經歷得來的體會。
其次，行程緊貼課本，引導學生對課堂內容立體化，直觀化，會激發學生的學習興趣，既是對課堂內容的深化，又是對旅遊過程的詳解，知識性和娛樂性達到統一。
再次，建議找專業旅行團隊，專業接待服務，確保整個行程中的安全高效。同齡同學一起旅行會有更多交流， 相互促進，相互學習。
促成曉晴前來西安與同學見面的是中華兒童文化藝術會青少年人才委員會副秘書長馮彥軍女士，她還是《我為祖國代言》項目全國組委會常務副秘書長，《我為祖國代言》專案西安主委會主任。馮彥軍，曾經是一名軍醫，09年光榮退役自主擇業，國家認證二級心理諮詢師，國家認證導遊，國家認證家庭教育指導師，團中央首屆課外輔導員，全國首屆研學課程設計規劃師，中華文化部社區文化管理人才庫社會實踐專家，爸媽線上陝西心理諮詢專家，致力於讓文化和生活藝術緊密結合，實現“立德樹人、以文化人”的育人目標，促進中華優秀傳統文化創新性發展和創造性轉化。
馮彥軍女生指出，“跟著課本去旅行”給旅行社出了一個命題，這個旅行完全脫離固有的旅行社行程模式，而創造出全新的旅遊產品，在競爭激烈的旅遊市場異軍突起，成為旅遊+的創新產品。可以說，在目前遊學市場環境中，只有學校、和旅行社是有嚴格的行業監管部門，在操作規範上更有章可循。安全係數會更高。而二者互補短板，各負其責，各盡其力，有機結合，精誠合作才是讓《跟著課本去旅行》圓滿落地的保證。
如何引導學生在日常生活中，記錄所有經歷的樂趣與收穫，激發“我為祖國代言”的願望，是這場國學文化系列公益活動之讀書與講座的立意所在。當日，西安小記者高新第一小學分社正式成立。報告團當場授旗。鼓勵小學生爭當小記者，用自己的雙眼捕捉新聞事件亮點。
西安高新一小領導強調：此次活動是以“我為祖國代言”為主題的百集國學文化系列活動之讀書與講座，是通過生活中的真實案例，讓名人名師名事面對面，拉近與青少年之間的距離，把“講仁愛、守誠信、崇正義、尚和合”等傳統文化優秀品質，以及“愛國、敬業、誠信、友善”等社會主義核心價值觀呈現出來，傳播社會正能量。
全場小學生高聲宣誓“我來自西安高新第一小學，我為祖國代言，我驕傲，我自豪！”！
有許多學生在聽完報告後舉手提問“爸爸媽媽認為這樣的旅遊方式會影響學習怎麼辦？”曉晴以自己的親身體驗，及目前女兒在讀博士的經歷告訴大家，這樣的旅行更會促進對課本內容的吸收。
首先，行程設計的主旨是圍繞著課本來進行，沒有脫離教學計畫，對課堂學習是一個非常完美的補充，這也是根據帶著女兒十多年的旅行經歷得來的體會。
其次，行程緊貼課本，引導學生對課堂內容立體化，直觀化，會激發學生的學習興趣，既是對課堂內容的深化，又是對旅遊過程的詳解，知識性和娛樂性達到統一。
再次，建議找專業旅行團隊，專業接待服務，確保整個行程中的安全高效。同齡同學一起旅行會有更多交流， 相互促進，相互學習。
促成曉晴前來西安與同學見面的是中華兒童文化藝術會青少年人才委員會副秘書長馮彥軍女士，她還是《我為祖國代言》項目全國組委會常務副秘書長，《我為祖國代言》專案西安主委會主任。馮彥軍，曾經是一名軍醫，09年光榮退役自主擇業，國家認證二級心理諮詢師，國家認證導遊，國家認證家庭教育指導師，團中央首屆課外輔導員，全國首屆研學課程設計規劃師，中華文化部社區文化管理人才庫社會實踐專家，爸媽線上陝西心理諮詢專家，致力於讓文化和生活藝術緊密結合，實現“立德樹人、以文化人”的育人目標，促進中華優秀傳統文化創新性發展和創造性轉化。
馮彥軍女生指出，“跟著課本去旅行”給旅行社出了一個命題，這個旅行完全脫離固有的旅行社行程模式，而創造出全新的旅遊產品，在競爭激烈的旅遊市場異軍突起，成為旅遊+的創新產品。可以說，在目前遊學市場環境中，只有學校、和旅行社是有嚴格的行業監管部門，在操作規範上更有章可循。安全係數會更高。而二者互補短板，各負其責，各盡其力，有機結合，精誠合作才是讓《跟著課本去旅行》圓滿落地的保證。
如何引導學生在日常生活中，記錄所有經歷的樂趣與收穫，激發“我為祖國代言”的願望，是這場國學文化系列公益活動之讀書與講座的立意所在。當日，西安小記者高新第一小學分社正式成立。報告團當場授旗。鼓勵小學生爭當小記者，用自己的雙眼捕捉新聞事件亮點。
西安高新一小領導強調：此次活動是以“我為祖國代言”為主題的百集國學文化系列活動之讀書與講座，是通過生活中的真實案例，讓名人名師名事面對面，拉近與青少年之間的距離，把“講仁愛、守誠信、崇正義、尚和合”等傳統文化優秀品質，以及“愛國、敬業、誠信、友善”等社會主義核心價值觀呈現出來，傳播社會正能量。
全場小學生高聲宣誓“我來自西安高新第一小學，我為祖國代言，我驕傲，我自豪！”！