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高校資訊門戶是面向高校教師、學生、職員和校友的大型專用綜合網站。 因此， 高校門戶網站的影響力，
總體來說， 國內外的各排名口碑評價不一， 而“訪問流量監控”類的排名也會受到諸多因素干擾， 不容易作為客觀評價網站的依據。
表1列舉了2016年12月至2017年2月提取在Alexa上的排名前25的中國大陸高校。 由於這個時間段恰值春節及寒假期間， 訪問的活躍度會受到一定的影響， 中國大陸高校的師生假期基本一致， 其排名相對具有可比性。
Alexa
Alexa是一家專門發佈網站世界排名的網站。 以搜尋引擎起家的Alexa創建於1996年4月， 目的是讓互聯網網友在分享虛擬世界資源《NNT流量》的同時， 更多地參與互聯網資源的組織。
Alexa每天在網上搜集超過1， 000GB的資訊， 不僅給出多達幾十億的網址連結， 而且為其中的每一個網站進行了排名。 可以說， Alexa是當前擁有URL數量最龐大， 排名資訊發佈最詳盡的網站。
Alexa的網站排名是按照每個特定網站的被流覽率進行排名的， 流覽率越大排名越靠前。
流覽率計算主要取決於訪問用戶數（Users Reach）和頁面流覽數（Page Views）。 Alexa系統每天對每個網站的訪問使用者數和頁面流覽數進行統計， 通過這兩個量的三個月累積值的幾何平均得出當前名次。
訪問用戶數（Users Reach）， 指通過Internet訪問某個特定網站的人數。 Alexa Toolbar的採用率在全球各地有所差異， 受使用者的語言、地域、文化等各方面的影響， 英文網站相對於其它語言的網站， 訪問量資料更容易被充分地統計， 容易受網站對自己宣傳的程度、做廣告的多少、別的網站為其建立連結的多少的影響。
流覽率太小的網站統計數字可能不準確， 總體上排名越靠前（流覽率越大）的網站統計數字就越可靠。 一般來說， 月訪問量1000以下或排名100.000以後的網站統計數字是不準確的。
表2列舉了2016年度中國大陸高校在“世界大學網站排名Ranking web of world universities”上的前25學校。
Ranking web of world universities
相比其他排名主要依據網站訪問流量， 來自西班牙國家科學委員會網路計量研究中心（Consejo Superiorde Investigaciones Científicas， CSIC）， 從2004年就開始統計排名全球高校網站的ranking web of world universities參考的因素更多更全面， 而且對下面幾個分類也分別做了排名：
Presence：網站信息量（依據Google索引內容來統計資訊）
Impact：網站資訊影響力（依據Majestic SEO和ahrefs兩個服務來評價）
Excellence：學術文章發表情況
需要特別說明的是， 關於排名的語言因素， 在該排名中， 西班牙的“ranking web of world universities”是通過google等工具對網站上公開的內容進行收錄， 所以， 語言不會產生直接影響， 但是其FAQ中也提到， 在他的測量指標中， 有國際論文（英文為主）數量等因素， 所以排名多少也會受到語言因素干擾。
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本文刊載自《中國教育網路》雜誌2017年2-3月刊
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